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德性课程管理论 基于教师专业发展的幼儿园课程管理研究
田燕著2016 年出版228 页ISBN：9787306059307本书共五章，具体内容为：研究设计与研究方法；研究的起点：幼儿园课程管理观及时代背景分析，提出了应对现代课程变革对幼儿园课程管理观念导向性的、低控性的趋向的挑战——德性课程管理观；幼儿园课程管理的现实把.....
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幼儿数学新编 教师用书
邹兆芳主编2005 年出版253 页ISBN：7542609076幼儿数学启蒙教育的意义首先在于数学来源于现实世界，它的概念和结果在人们日常生活、生产活动和科学研究中有广泛的应用，数学提供阐明情况和预测结果的手段，还提供了简练、明确、高效传递信息的方法。幼儿学习...
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