共享区域活动 幼儿园共生课程特色实施模式

本书详细介绍了深圳实验教育机构幼教中心园本课程——“共生课程”实施模式之“共享区域活动”的概念、源起、内涵，以及研究实践。本书注重理论与实践相结合，在第三章和第四章等章节中提供了大量的研究案例和...

小学新课程理论与实践

本书反映了当前我国教育教学改革与创新的探索实践及理论研究。

幼儿园教育活动设计与实施

本书是浙江省精品课程配套教材，是一本既关照理论又拥有实践情怀的教材，其基本理论关注一般的、普遍的真理性知识；实践则注重教育的实效性，即教育理论在实践中起到的真实教育效能。全书分为三篇，十八个任务。第一...

幼儿园教育活动设计与实施 第2版

普通高等教育“十一五”、“十二五”国家级规划教材。从幼儿园不同结构化程度的教育活动和幼儿园各学科（领域）的教育活动两个维度详细地陈述了幼儿园教育活动的设计和实施。论述了幼儿园课程与教育活动的关系...

国民小学启智班数学课程实施之研究

小学数学新课程实践与思考

本书内容包括小学数学教学论文、教材探索、教学案例、教学设计、评价示例。

幼儿园音乐教育活动设计与实施

本书分为上下两篇，上篇是对广州珠江新城核心区城市设计的发展历程的回顾和总结。主要是通过对1992年以来珠江新城核心区所进行的历次城市设计实践和相关的规划设计完整的系统研究，分析珠江新城核心区在各个阶...

研究性学习模式探索 开放性主题活动课程的理论与实践

本书是对上海市七宝中学所进行的教改实验即“开放性主题活动课程”的理论探索和实践总结。

综合课程的理论与实践 总论

本书结合学校办专业和科研的实践，借鉴国外和境外的新鲜科研成果，从理性和实践两个角度对综合课程进行有深度、理论紧密结合实际的研究与介绍。...

创建以学习为中心的教学 高校课程实施大纲设计与编撰 第2版