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大学英语课堂师生互动过程中的教师话语研究
刘宇慧主编2012 年出版338 页ISBN:9787562832577大学英语教师的课堂反馈在课堂教学中起着重要的作用,是学生可理解输入的一部分,同时也能有效促进学生的语言输出。本书主要运用话语分析的方法,对综合性大学非英语专业的英语课堂师生互动模式中教师反馈话语进...
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数学有效教学的课堂实施与评价
吴增生著2007 年出版170 页ISBN:9787805959795本书是李道生老师多年教学经验的结晶,收录了李老师多年数学教学中形成的一些研究成果,具有很高的学习价值。
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课堂教学物质论 对专家与新手化学教师课堂教学的深度解析
尹筱莉编2012 年出版256 页ISBN:9787504168818本书基于我国教师教育和新课程改革的发展方向与需求,借鉴国内外教师教学与教师专业成长研究成果,构建教师课堂教学特质理论。并且,立足学科教学实践,运用教师课堂教学特质分析框架对中学化学专家型教师与新手型...
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教师实践知识与教师教学决策的互动关系研究
杨鑫著2018 年出版383 页ISBN:9787520322065本研究在文献综述基础上提出了教师实践知识与教师教学决策之间互动关系结构图,并进行了论证。本研究从实践认识论的角度出发,重新理解了关于教师教学决策的研究,并把教师实践知识的研究与教师教学决策的研究结...
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资源型城市产业转型研究 基于企业组织与城市互动演化的分析
钱勇著2012 年出版151 页ISBN:9787030350138本书将资源型城市产业转型作为中国近30年来经济社会转型的缩影,通过对中国资源型城市产业转型历程进行深度回顾,从经济、政治、文化因素互动的动态视角研究资源型城市产业转型过程,以此对中国经济社会转型特别...
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科学哲学 以问题为导向的科学方法论导论
林定夷著2009 年出版673 页ISBN:9787306034762本书系统阐述了国际科学哲学界的基础性问题:包括哲学中的划界问题,归纳问题,观察与理论的关系,问题学之探究,科学理论的演变,实在论五个方面。...