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石丹理,韩晓燕,李希希主编2014 年出版313 页ISBN:9787562841265本书共有“国际青少年正面成长理论研究”、“香港青少年正面成长计划实践成效”、“大陆青少年正面成长计划实践成效”以及“青少年正面成长计划在各学校的实务探索”四个篇章,关注青少年正面成长的理论研究...
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儿童行为习惯训导法则
朱复融著2005 年出版151 页ISBN:75366727643-9岁关键期教育父母必读:本书着重从儿童环境适应教育、生活技能培养、良好习惯养成、挫折教育等方面教会父母掌握根治孩子不良行为与习惯的最佳疗法。...
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梅仲孙著2018 年出版405 页ISBN:9787544488518本书是作者40年潜心研究的成果,选“教育中的情和爱”为专题,从发展心理学角度,分别从婴幼儿、童年、少年和青年初期四阶段及相应教育来进行分析。从空间上,分家庭、学校与社会三方面进行拓展。既有实例分析,又有...
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胆大与胆小 家庭和学校环境中的儿童行为抑制性研究
侯静著2013 年出版166 页ISBN:9787030391988中国儿童7岁时的行为抑制性基本呈正态分布,儿童从2岁到7岁的抑制性的整体发展是不稳定的,随着年龄增长,儿童的行为抑制性—非抑制性倾向有向中间型趋中的趋势。在家庭自由游戏和拼图游戏情境中,母亲的行为显著...
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