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技术支持的思维建模：用于概念转变的思维工具
（美）乔纳森，顾小清等译2008 年出版209 页ISBN：9787561762868乔纳森博士是当代教育技术界的领军人物。本书关注的是如何使用技术来帮助学生进行更有意义的学习。学习者通过使用思维工具为领域知识、系统、问题、经验以及认知模拟等现象建构模型，培养学习者的高阶思维技...
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中学地理教学设计与案例研究
李家清主编；卢清丽，黄莉敏副主编；龙泉，冯士季等参编2012 年出版328 页ISBN：9787030349286本教材由地理教学设计与案例分析的架构、地理教学系统与地理教学设计、地理教学设计的理论基础、地理教学设计及其基本构架、地理教学目标设计、地理教学方法设计、地理教学媒体设计、地理教学过程设计、地...
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初中语文综合性学习教学设计与思考
宿传勤主编2015 年出版250 页ISBN：9787542514585本书是针对初中语文综合性学习设计与实践研究进行的总结与反思，主要由一线教师在实践中发现、思考、总结出的探索语文综合性学习开展的策略、内容、形式和评价构成，每一篇教学设计都力求体现语文综合性学习的...
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中学物理研究性学习设计范例与指导
朱铁成著2003 年出版271 页ISBN：7540650605走向新课程丛书。 研究性学习是我国当前基础教育课程改革的一项重要内容，它将作为必修课程贯穿于整个基础教育阶段。从我国的教学实际出发，以某一学科知识为切入点，综合其他学科知识来开展研究性学习更...
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中学综合素质命题点及试题深度分析
国家教师资格认定考试命题研究中心组编2015 年出版240 页ISBN：9787111505051本书结合教师资格考试综合素质中学真题以及中学教学特点，构架起以职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五个模块有机结合的庞大知识体系，是一本专门针对国家教师资格考试综合素质中...
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