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今天如何当教师

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赵刊，鞠廷英著2009 年出版382 页ISBN：9787564301187
本书从教师的界定出发，例证了部分中外著名教育家的事迹，并介绍了国外教育现状。同时，针对当前我国教师普遍存在的问题，提出了应该从教师素质、教师德育、教师管理和教师智育等四个方面着力，在今天当好教师。...
学校科研指南教师如何参与教育科研

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何良仆，谌业锋，陈学宏等编著2002 年出版452 页ISBN：7810657488
教师如何评好课

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熊生贵，刘诗珍，伍维红主编2009 年出版170 页ISBN：9787530955482
本书立足于基础的巩固，重在提升能力的原则，重点从教师进行教育教学最需要做好的十方面切入，对新时期教师需重点关注的新问题、新能力进行论述。...
初任教师·教学ABC 如何策略地教学？

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（美）唐娜·沃克·泰勒斯通著；王漠琳译2013 年出版188 页ISBN：7504176639
成长英语 1 教师用书

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全冬，李志萍著2010 年出版131 页ISBN：9787562455189
本书为教师提供教学建议、补充材料、练习参考答案、课文参考译文及听力脚本。主要有如下几个方面的内容：相关背景知识、主题相关问题、难句分析、词汇学习、单词和短语辨析、翻译技巧、语法聚焦、构词方法、...
成长英语教师用书 2

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彭丽，张琪主编；黄光芬，皮艳玲副主编2011 年出版133 页ISBN：9787562457831
《成长英语2教师用书》是与《成长英语2综合教程》相配套的教辅，内容侧重涉外日常交际英语，各单元的安排与《成长英语2综合教程》相同。本教参提供了课文难句讲解、重点词汇学习、文化注释、课文翻译、相关练...
如何成为卓越的大学教师

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（美）贝恩（Bain，K.）著；明廷雄，彭汉良译2007 年出版192 页ISBN：7301122098
本书是“北大高等教育文库·教学之道丛书”之一，由Ken Bain著，主要内容是如何成为顶尖的大学教师。
教师如何构建教学模式

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北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版152 页ISBN：9787807233152
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
教师如何进行科学教育

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北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN：9787807233152
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
教师如何选择教学方法

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北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版144 页ISBN：9787807233152
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。