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“原来”、“从来”、“连连”三组时间副词研究
唐为群著2010 年出版306 页ISBN：9787307082106本书就“原来”、“从来”与“连连”三组相互关联的高频副词进行共时和历时、定量与定性的考察，从句法、语义、语用和语篇等方面进行了多层次、多角度地描写分析，并进一步结合现时对外汉语教学的实例揭示其使...
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118种掌控时间的有效方法
林蓓蓓，郝秀花著2009 年出版240 页ISBN：9787538861778本书主要内容包括：确定你的工作目标、制作一份未完成任务列表、不要拖延工作、确定任务的截止日期；随时更新未完成任务列表、整理你的工作空间、弄清楚应该保留哪些资料等118种掌控时间的有效方法，帮助读者运...
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25上下，创业的黄金时间
张新民编著2009 年出版216 页ISBN：9787505422490本书以“创业点亮人生，奋斗成就梦想”为主题，为有志于在25岁上下创业的人提供强大的思想支持。同时在这个基础上，本书针对年青人普遍缺乏创业实战经验的现况，就寻找合伙人、团队建设、创业模式、创立公司、人脉...
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拒绝穷忙 如何掌控自己的情绪、时间和生活
梓菁编著2009 年出版265 页ISBN：9787505884533本书阐述了情绪产生和变化的规律，便于读者正面了解情绪的来源，认识到情绪给我们生活、工作带来的正面意义，并加以利用。
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旅行的现代性 晚清小说旅行叙事研究
唐宏峰著2011 年出版238 页ISBN：9787303119691本书集中考察晚清小说中的旅行叙事问题，在对旅行叙事概念本身首次作精当梳理和界定的基础上，处处依托具体的个案分析，重点探讨旅行叙事对晚清社会空间的表征和构型、新式交通工具与旅行叙事、晚清特有的体验类...
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我的教师梦 英语教师成长叙事
罗炜丛书主编；陈娟，卢梓忠本册主编2014 年出版210 页ISBN：9787303172719本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
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我的教师梦 数学教师成长叙事
罗炜丛书主编；盛建斌，凌亮本册主编2014 年出版193 页ISBN：9787303173471本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
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场所叙事 探索有乡愁记忆的城镇化路径
陆邵明编著2018 年出版254 页ISBN：9787112219643本书关注于城镇化发展过程中乡愁记忆的保护传承。2013年中央城镇化工作会议上指出，城镇化要融入现代元素，更要保护和弘扬优秀传统文化，要让居民望得见山、看得见水，记得住乡愁。乡愁记忆并非是虚无飘渺的概念，而...
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逻辑教室 袁大头的推理游戏时间
袁长瑞著2010 年出版333 页ISBN：9787535761903这里有114则精彩的推理谜题等你来挑战。每道题目都经过精心安排，除了设计巧妙，保证让你绞尽脑汁之外，故事主角的名字也充满了谐音的趣味，让解谜推理的过程更有乐趣。...