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生物化学与分子生物学实验指导
许秀珍，梁山编2003 年出版208 页ISBN：7810792741本书以《生物化学》和《分子生物学》的大纲要求编写基础实验和综合设计实验的内容。含掌握生物化学分析的基本技能，并用以分析生物大分子的化学反应，系统学习质粒构造、遗传物质提取、强化、遗传转化、基因革...
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现代教育技术研究与应用 本科教学网络课程的建设与应用
全国高等学校教育技术协作委员会编2006 年出版414 页ISBN：7562520615本论文集主要内容包括：本科教学网络课程的教学设计与评价、优秀网络教学资源的共建与共享、基于网络的创新教学模式研究与应用、本科网络教学的典型经验和新兴信息技术的教育应用研究，反映了我国高等学校现代...
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人体解剖学理论与分析
田耕著2018 年出版186 页ISBN：9787569016840人体解剖学是研究正常人体各部分形态、结构、位置、毗邻及结构与功能关系的科学，随着人类的进步和科学技术的发展，人体解剖学由于所服务的对象不同，在研究方法、着重点和目的性等方面产生了差异。只有正确认识...
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特殊教育研究网络资源整合与解析
郑俭主编2008 年出版304 页ISBN：9787040247664本书是我国首部对特殊教育网络资源进行梳理、整合与解释的著作，全书目录及内文关键性词汇一律采用中英文对照，完整全面地反映了当今国际先进的特殊教育研究发展的状况，具有极高的特殊教育研究参考价值，内容包括...
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教师专业化与教育信息化的探索 “十一五”中央电教馆立项课题：整合优化有效教学的实践研究
上海市徐汇区汇师小学编2010 年出版303 页ISBN：9787544431446本书是徐汇区汇师系小学为了庆祝建校140周年以及承担的中央电教馆的立项课题结题而出的一本论文集。
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主题学习设计 信息技术与课程整合的实用模式
祝智庭丛书主编；顾小清著2005 年出版377 页ISBN：7504132276本书以信息技术与课程整合的理论与实践为研究基础，介绍了如何以主题学习模式这样一种综合性的课程框架作为实现有效整合的起点，在信息技术的支持下，将跨学科的、有多样性活动组成的课程单元组合起来。在这些多...
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