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心灵、本质与教育 古典与现代之间的教育之爱的变迁
吕丽艳著2013 年出版231 页ISBN：9787504173294本质主义是从古希腊以来的西方哲学的一个基本特征。但是自从启蒙之后的现代社会开启以来，反本质主义的话语逐渐盛行，导致的结果就是人们的思想越发地去价值化，以及形而上学上的虚无主义的盛行。本书站在人类思...
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巧于沟通：走进孩子的内心世界 与孩子心灵沟通的16大妙招
舒涵英编著2010 年出版245 页ISBN：9787511402110本书针对由于沟通不够而导致的大量家庭教育问题，提出了各种实用的亲子沟通方法与各种有效的沟通技巧。它能够帮助广大父母在与孩子沟通时做到善于倾听，真诚交流，平等对话，树立正确良好的家长形象。本书具有针对...
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社会发展译丛 增长与波动
1870-1913年2014 年出版342 页ISBN：9787516119778本书分析了1870年到1913年之间核心国与外围国经济的发展及其相互关系，而当前的国际经济关系，即所谓发展中国家对发达国家的依赖关系仍是这种历史上核心国与外围国关系的延续，发展中国家应该摆脱这种依赖关系，建...
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儿童早期自我调控发展与健全人格培养 基于中日之间的比较研究
董存梅著2016 年出版158 页ISBN：9787303197712本书以中日幼儿自我调控发展的实证研究为基础，就自我调控概念的建构、中日幼儿自我调控的发展特点展开论述，并从中日文化比较的角度探讨影响幼儿自我调控发展的深层原因。结合儿童早期自我调控发展的特点提出...
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在传统与现代之间 后殖民视野下的学前教育政策研究
严仲连著2014 年出版188 页ISBN：9787567511323本书从后殖民的视角，在比较分析其他相关国家幼儿教育政策的基础上，立足于我国幼儿教育的实际，讨论我国幼儿教育政策（特别是当代学前教育的热点）的问题，强调我国幼儿教育政策制订应该在民族立场的基础上，因地制......