邓小平的马克思主义理论教育思想研究

邓小平的马克思主义理论教育思想是指邓小平关于无产阶级政党用什么样的马克思主义、为什么以及怎么样用这样的马克思主义来教育武装无产阶级和人民群众的观点体系，是由邓小平关于马克思主义理论教育的地位、...

纪念中国共产党成立七十周年学术讨论会 中国特色的社会主义的理论探索-从毛泽东到邓小平

邓小平理论研究前沿报告 3 “三个代表”重要思想与中国特色社会主义

党的十六大以来，中国社科院邓小平理论研究中心，在院党组直接领导和部署下，积极组织中国社科院的专家学者结合各自的学科专业领域，紧密联系实际，对“三个代表”重要思想进行深刻阐发，对党和国家面临的重大理论和.....

纪念中国共产党成立七十周年学术讨论会 论邓小平坚持和发展毛泽东关于知识分子正确思想的贡献

邓小平人格

人格是一个思想品德、智慧、学识、气质、行为、性情等的综合体现。邓小平，一个举世瞩目的名字，与20世纪中华民族的奋斗历史紧紧地联系在一起，与中国改革开放和现代化建设的伟大实践紧紧联系在一起。他是共和国...

毛泽东邓小平若干经济理论问题研究

毛泽东、邓小平经济理论是马克思主义中国化两大理论成果的重要组成部分。系统梳理、认真研究二者之间的内在联系，历史地、客观地说明这份宝贵遗产的历史价值、时代价值，是理论工作者义不容辞的责任。《毛泽东...

百年大计纵横谈 全国教育系统邓小平建设有中国特色社会主义教育理论研讨会论文集

邓小平理论学习与研究 1 学习江泽民同志在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话

中国特色社会主义的创建者 纪念邓小平同志诞辰110周年

邓小平同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的...

毛泽东 邓小平 江泽民论工人阶级和工会工作

为了加强和改善党对工会工作的领导，推动党的全心全意依靠工人阶级这一根本指导方针的贯彻落实，履行好工会维护职工群众合法权益的基本职责，更好地发挥工人阶级在推进改革、促进发展、维护稳定中的主力军作用，我...