家庭与人格

在人的心理发展中，最核心最重要的是人格的健康与完善。在影响人的成长和发展的因素中，最关键最持久的方面是家庭的环境与教育。因此，要使人的心理得到最健全的发展，就必须在最良好的家庭环境中，通过最恰当的家庭...

理解与实践高中历史新课程 与高中历史教师的对话

本书以对话的形式，对高中历史新课程的功能与目标、教学观与教师角色、学习观与学习指导、教材观、教师备课与专业成长、评价和升学指导、资源开发和利用等方面进行了解析。本书可供高中历史教师新课程培训和...

仫佬族的历史与文化

准噶尔的历史与文物

历史的荷尔蒙 古人的抉择与情感

从革命到共和 清末至民国时期文学、电影与文化的转型

本书探讨的是清末至民国时期文学、电影和文化研究，共分四个部分，第一部分讲清末“革命”话语；第二部分探讨民国初期报刊与文学杂志的政治关系；第三部分关于中国早期电影与都市文化；第四部分讨论的是文学文本，类.....

人的颖悟与梦的追寻 对历史与文学的思考

选收作者近十年写作的文学评论和研究文章30余篇

天人纠葛与历史运演 西汉儒家历史观的现代诠释

本书对两汉儒家的历史观进行了全新的阐述。

在莫斯科城斯大林选区两次选民大会上的演说一九三七年十二月十一日和一九四流年二月九日

冷战国际史研究系列丛书 斯大林和印度尼西亚 1945-1953年苏联对印度尼西亚的政策 不为人知的一页

本书帮助我们了解：（1）在第二次世界大战结束阶段和战后初期印度尼西亚在苏联亚洲政策中的位置；（2）斯大林是否明确构想过在包括印度尼西亚的亚洲地区的国际政治纲领；（3）苏联在制定对独立的印度尼西亚共和国的政......