中小学教育研究导论 基于中小学教师的视角

教师怎样开展教育科研

本书是“中小学教师教学丛书”中的第四十一册，随着课改的深入，人们对改革归于理性。特此，本书本着不断解决问题，以求突破地去进行教育科研，是一部有实践、有思考、有价值、有意义的指导性丛书。其中的平等、机智...

中小学心理健康教育教师指导用书 小学低年级

中小学心理健康教育教师指导用书 小学中年级

全国教育硕士专业学位推荐教材 教育研究方法

本书是全国教育硕士专业学位系列教材的一种，论述了教育研究的一般原理，过程与基本方法。

高职高专机械系列教材 工程制图基础

本书作为工程界的语言,主要介绍机械制图的基本知识、基本理论和绘图的基本方法。 全书共分10章,内容包括机械制图基本知识、正投影法基础、基本立体的截切与相贯、轴测图、组合体、图样画法、标准件与常用...

中学物理教育研究与实践探索

本书为中学物理教学研究与实践论文汇编，主要介绍了中学物理教学与实践经验。可供中学物理教师及相关人员参考使用。

新课程与教师教育

本书以《基础教育课程改革纲要（试行）》为主线，以新一轮课程改革的课程理念为统领，一方面阐述了课程改革的背景与目标；一方面以专门的章节对新课程教学中教师的角色转变与评价进行了论述；同时，在每一章后还安排......

幼儿园园长教师岗位必读手册 5 幼儿心理发展与教育

教育实践与教师发展

书中对“教师专业发展”之外和之后的“教师发展”问题进行了深入的探索，从古代、近代和当代三种历史“生境”的更迭中，把握教师职业的变迁，并揭示不同生境下教育“实践形态”和教师“存在方式”的内在关联，最后...