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中小学教师专业发展实践指导体系建构
席梅红著2018 年出版204 页ISBN:9787536161917为找到提升全省中小学教师专业发展水平的途径和方法,广东省教育研究院通过申报审批立项了“提升全省中小学教师专业发展水平的途径和方法研究”项目,组织了全省调研,赴省外考察学习,收集和梳理国际上这方面表现...
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