新塔尔图符号学研究

本书为符号学领域的学术专著，介绍了著名的塔尔图—莫斯科学派如何从文化符号学走向更为广义的生命符号学的过程。尤其是乌克斯库尔和洛特曼这两位符号学大师的符号哲学思想如何在皮尔斯广义符号学的语境中得...

促进理解之科学评量：人本建构取向观点

艺术殿堂的建构 卡冈《艺术形态学》导引

高中作文思维建构

本书是由武汉四中校长担纲完成的《中学生个性化学习方式与教育方法研究》的课题成果，全书从审题、立意、选材、谋篇、开头和结尾六个方面揭示写作的思维规律，传授写作的方法技巧，力图建构学生作文新思维，提升文...

中国职业教育体系建构研究

本书系统阐述了中国职业教育体系建设的各方面问题及解决方法，包括中国职业技术教育的发展状况、体系建设、发展对策等等。

建构童年的文学生活

本论文集主要探讨如何建构童年的文学生活：上篇分析了童年的文学生活及其建构者；中篇是对童年文学生活的多维思考；下篇讨论了如何与儿童进行文学对话；附录是儿童文学课程与教学研究。...

和谐劳动关系法律建构若干重大问题研究

论唐宋时期词体婉约本色的建构

长大成人：少年司法制度的建构

本书建构了少年司法制度学的基本理论框架，是研究少年司法制度的最新力作。

义齿系统设计的符号化表达

本书属于义齿系统生物力学理论探索丛书中的应用研究部分，内容主要讲述义齿系统设计的符号化表达。本书分为四个篇章，第一篇阐述义齿系统的概念，第二篇讲述固定义齿系统设计的符号化表达，第三篇讲述可摘义齿系统...