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大学学术权力的制度化建构 基于组织分析的新制度主义视角
陈金圣著2014 年出版306 页ISBN:9787516144251本书以组织分析的新制度主义为理论基础,沿着中外大学制度史的脉络,扼要描述了中西方大学学术权力制度化的历程,对其中的经典案例进行了深入剖析;在此基础上对当下中国大学学术权力的制度化建构课题进行了理论回...
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俄罗斯文学的神性传统 20世纪俄罗斯文学与基督教
任光宣等编著2010 年出版251 页ISBN:978730116186920世纪,俄罗斯文学与基督教依然有着不解之缘和千丝万缕的关系。本书通过对20世纪俄罗斯本土和侨民作家诗人的作品解读和个案分析,探讨和研究基督教与圣经文化传统在俄罗斯作家诗人意识中的深层积淀及其对他们...
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教育人类学的理论与实践 本土经验与学科建构
滕星著2009 年出版393 页ISBN:9787105100514本书主要收集了作者从1995年访学归来后十年间所撰写的有关教育人类学理论和实践的部分论文。按研究领域分为三篇:“理论篇”、“实践篇”、“访谈篇”,是作者十多年来对教育人类学理论和实践辛勤探索的结晶。...
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迈向美德与正义 实践推理的建构性解释
(英)奥诺拉·奥尼尔著;应奇,陈丽微,郭立东译2009 年出版273 页ISBN:9787506036382普遍主义和特殊主义、义务论和目的论、自由主义和社群主义、抽象的正义原则和具体的道德生活之间的分歧和争论在实践哲学的晚近发展中颇具分裂性和对抗性,本书通过构造一种关于行动的实践推理模式,对这些论争...
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儿童 一粒生长的种子 生命关怀下小学生人格养成教育的整体建构
徐顺湘著2016 年出版220 页ISBN:9787565130571长期以来,由于过分强调科学给社会带来的变革,导致我们接受的是一种以科技、智育为主导的教育。具体来说就是重理轻文,重学科成绩、轻个人素养,是“一俊遮百丑”的教育。来自晨光实小一线教师的草根研究,展现了学...
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