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新课程·新整合·新探索 信息技术与研究性学习课程整合探索
叶良文,孙立文,徐世德编著2005 年出版394 页ISBN:7308045722本书为教育部重点课题的研究成果,内容包括中小学信息技术与研究性学习课程整合的理论研究,信息技术与各科研究性学习课程整合的教学设计,基于多媒体网络的各科课堂教学设计等。...
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实现“北厢”历史的新跨越 河北省“一线两厢”战略曁“北厢”区域发展研讨会论文集
王亭亭,朱忠旗主编2006 年出版257 页ISBN:7202042789“北厢”,按我省“一线两厢”区域发展战略,是指张承两个地区。为了推动“北厢”经济尽快实现跨越式发展,河北省社会科学院与中共张家口市委,市政府联合举办了河北省“一线两厢”战略暨“北厢”区域发展研讨会。...
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新课程四大困惑的探索 校本课程开发·综合实践活动课程·课程资源开发·发展性学生评价
马彦平主编2005 年出版270 页ISBN:7501948305新一轮基础教育课程改革中,教师们对以下四个方面最为困惑:校本课程、综合实践活动课程、课程资源开发、发展性学生评价。本书围绕这四个主要问题进行了深入的分析和探讨,每一部分既有理论层面的细致剖析,又有大...
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