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  • 男孩要有好成绩 让男孩学习高效方法和技巧

    董亚兰,郭志刚编著2018 年出版183 页ISBN:9787568254045

    本书是一本写给8~16岁男孩看图书。对于男孩来说,学习对他们很重要,只有学好知识,才能掌握更多技能,在以后才能有更好发展,取得更好成绩。本书教授一些方法和技巧,让男孩能够掌握更高效、更实用学习方......

  • 学生心理问题研究与解决策略

    孙佑海编著2011 年出版262 页ISBN:9787511215796

    本书面向全体中学教师,从初中生入学适应及心理需求开始,通过一个个小案例及相应指导方法,循序渐进地将心理学知识融入到学生学习与生活中,介绍中学教师应掌握心理常识和与学生沟通技巧和实践教育方法...

  • 聪明教学7原理 基于学习科学教学策略

    (美)苏珊·A·安布罗斯,米歇尔·W·布里奇斯,米歇尔·迪皮埃特罗,玛莎·C·拉维特,玛丽·K·诺曼著;庞维国等译2012 年出版196 页ISBN:9787561795965

    本书是围绕七个学习原理组织起来,其中每个原理都以学习科学和教学科学为基础,都值得我们珍视。这些原理涉及到学生已有知识、动机、发展水平作用,学生练习、接受反馈最佳时机,以及如何成为一名自主学...

  • 中小学高效课堂教学策略 2017

    侯耀先著2017 年出版298 页ISBN:9787010173450

    本书以中小学教师课堂教学为研究对象,围绕“高效”这个中心,在系统阐述高效课堂教学含义、特征、影响因素和实施意义基础上,对高效课堂教学实施原则、基本模式等内容进行了全面阐述和论证分析,并针对中...

  • 有效支撑每个教师学习和发展 校本教研策略与案例

    闻国强主编2006 年出版362 页ISBN:7807151846

    本书上篇主要介绍区域推进校本教研策略与构想,中篇介绍了余杭区一些骨干学校开展校本教研制度建设经验和做法,下篇主要通过故事和案例形式反映余杭区在推进校本教研工作中学校和教师文化追求。它是《...

  • 逻辑体系 1

    (英)约翰·斯图亚特·穆勒著;郭武军,杨航译2014 年出版285 页ISBN:9787313105646

    本书为经典名著,内容包括论命名和命题以及论推理和论归纳。介绍了一般推理,三段论等内容。第一章在分析伊始,论分析语言必要性第二章论命名第三章论命名所指代事物第四章论命题第五章论命题内涵第六章论...

  • 这样教学生才肯学 增强学习动机150种策略

    (美)JamesP.Raffini著2010 年出版257 页ISBN:9787561772201

    学生不愿学是很多教师和家长最为头疼事。本书作者是美国学习心理学家,有十多年学校一线教学经验,对激发学习动机有着一套方法和策略。本书提供150种不同方法,实用性和实际操作性是一大特色。...

  • 外语与第二语言课堂教学中学习策略

    ErnestoMacaro著2008 年出版282 页ISBN:9787506292429

    本书是一本难得学习策略培养方面专著,在重视理论基础上,本书更加重视教学实践,以行动研究模式,给读者提供了进行课堂策略培训全过程指导,对于课堂语言策略培养有很高学术价值。...

  • 让教学更高效 策略创新让教学事半功倍

    孙朝仁主编2011 年出版272 页ISBN:

    本书从对知识获取与整合角度出发,立足于提高教师教学效率,精选名师高效率教学经典案例,并配以详细而深刻案例分析,最后还提出了提高教学效率方法与措施,为一线教师提高课堂教学效率提供了很好理论...

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