校本教研成果撷萃 3 新课程 教学设计

新课改校本研究与课程新设计

本书主要论述怎样使校本课程更加符合中小学学校教师和学生的发展的特点与实际需要，找到与国家课程，地方课程之间的平衡点。

中国文化精神的审美维度 宗白华美学思想简论

本书从”文化精神”建构的角度考察宗白华在中国30年代到40年代的美学研究活动及其在中国现代美学史上的独特地位，并指出他的历史局限性。

宋代理学三书随劄 新校本

本书为作者研究宋代理学三书，对元代刘因《朱子四书集义精要》，周濂溪《通书》，朱熹、吕东莱《近思录》所作的读书札记，辨析了宋代理学对传统孔孟儒家思想的阐释、继承和发展。...

新课程校本培训教材 小学教师新课程超速成功实施策略

本书精选了著名教师高中数学课堂教学实录。

新课程校本培训教材 新课程中如何创建学生自己的课堂

本书精选了著名教师高中数学课堂教学实录。

两汉经学今古文平议 新校本

本书围绕今文经学和古文经学展开，以史实为依据，阐述论证作者在经学方面的新见解。由四篇专论构成，包括《刘向歆父子年谱》、《两汉博士家法考》、《孔子与春秋》和《周官著作时代考》。...

中国优秀传统文化的继承与民族精神培育研究

本书系统研究了中国优秀传统文化的主要内容、基本特征，以及中华民族精神的基本内涵、历史作用，并阐述了如何继承优秀民族文化、弘扬和培育民族精神的相关理论问题。...

高中新课程校本教研与教师发展

本书是为了帮助广大高中教师尽快适应新课程，提高教师专业化水平，支持教师实施、落实新课程，配合新课程编写的通识性培训教材。

系列校本教材 模具工（四级）机械工业职业技能鉴定实训指导书