汉语语法的认知与功能探索

本书是对外汉语教学论文汇编。

俄汉语复合句对比研究

本书的研究对象为俄、汉语的主从复合句。主要论述俄、汉语复句与单句的语法本质问题及二者的过渡现象，主从复合句与并列复合句的语法本质及二者的过渡现象，主从复句分句间连接手段的范围与功能；最后，从语法、语...

汉语跨层结构的词汇化研究

本书在前人研究基础上，采用理论探讨和事实描写相结合、词汇化和语法化研究相结合的方法，首次对跨层结构词汇化进行了比较系统、深入的全面研究，在语言事实描写的基础上，加强和深化了理论探讨意识。以理论为纲，在...

汉语体词语语法化认知动因研究

本书旨在探究汉语空间词语语法化为体词语这一语言现象的认知动因，并主张其受到事件次序即空间位置这一隐喻的促发，即事件次序（体）这一概念被隐喻性地理解为：（1）运动物体与静止观察者之间的相对位置；（2）运动......

俄语词汇学与构词学

本书以俄语语义学为理论基础，从词的意义角度出发对俄语词汇进行详尽的描写，力求简明扼要、条理清晰地梳理俄语词汇在语义、形成、使用、修辞及构词等方面表现出的特点，在一定程度上有利于丰富俄语学习者俄语运...

汉语韵律的多维特征及其认知功能

汉语认知句法学研究

本书是基于使用与认知的语言学理论，从动态构式网络模型出发，对汉语语言系统的认知分析，是认知科学与汉语句法学相交叉的研究成果。在建构其动态构式网络模型为基本理论框架的基础上，本书以个案研究为切入点对汉...

面向俄语专业中国学生的语言文化学词汇教学 以不同语义场的职业名称教学为例

基于社会文化理论的汉语学习者词汇习得研究

本书是一部探讨第二语言习得前沿问题的学术专著。全书选取汉语第二语言学习者的词汇习得为研究对象，运用实验研究的方法，先进行词汇习得过程的实验研究，然后对其习得机制进行研究，最后探讨不同学习方式对词汇习...

认知语义学 卷2 概念结构中的类型过程 英文=TOWARD D COGNITIVE SEMANTICS（VOLUME 2）TYPOLOGY AND PROCESS IN CONCEPT STRU