教学观念实在论 教师行为研究的新视野

本书的主要内容：（1）研究教学行为的意义；（2）研究教学观念实在的内涵和性质；（3）研究教学实在的显现，；（4）研究教学行为的创造性，主要包括教学行为的创造本性、对教学行为创造性的修改和教师个人对教学行为......

当代中国社会福利思想与制度 从小福利迈向大福利

本书介绍了当代中国社会福利的发展历程、指导思想、学术思想及就业保障制度、生活保障制度、安全保障制度、老年福利制度、健康福利制度、住房福利制度等。...

迈向深嵌在社会与文化中的法律

本书运用法律社会学、法律人类学的研究方法，探讨了两个基本问题：秩序是人的行动的结果，法律在人的行动中扮演何种作用？人的行动处在多元背景下，受多重控制，则该多元的背景应如何理解？...

“综观”与“面相” 后期维特根斯坦哲学存在论维度解读

本书以“综观”和“面相”概念为入手点切入语言和世界的关系，并通过与海德格尔现象学的对比，深入探究了维特根斯坦的后期思想主旨。本书指出：维特根斯坦的存在论思想告诉我们，不要将语言作为交流的工具，而要看到...

冷战结束以来中国的民族主义 基于关系实在论的探索

民族主义是当前学界研究的热点问题之一，本书通过对民族主义理论特别是关系实在论的梳理，对后冷战时期的中国民族主义现象进行了分析和思考，书稿具有一定的理论价值和现实意义。...

语境实在论 一种新科学哲学范式

本书内容（1）导论：内容包括科学史的功能与意义；科学史研究的三次转向以及与相关学科的关系。（2）语境论的科学编史学：这是本课题的理论，也是最具创新的部分科学史研究的三次转向以及与相关学科的关系。（2）语境......

知识管理原理 从传统管理迈向知识管理的理论与实践

本书内容包括知识管理要素、技术，知识管理系统，知识计划，知识组织，知识人事，知识指挥，知识控制，知识资本，创新管理等。

戴国煇全集 14 日本与亚洲卷 2 未结集 2 迈向国际化之路

迈向学习社会 美国成人教育思想与实践的传统和变革

本书是研究美国成人教育的理论专著。全书以美国成人教育领域代表人物、典型事例及重要政策法规为主线，从历史视角全面考察了美国成人教育发展演变过程。...

重塑实在论 关于因果目的和心智的精密理论

本书从专业的逻辑学讨论出发，借对因果问题的分析，进而超越了单纯的逻辑学语境，探讨了当代哲学语境中实在论的重塑问题，并回应了哲学史上著名的因果律问题、目的论问题等。本书行文逻辑清晰，思辨功底扎实，是一份.....