新课程理念的探索实践 小学数学课堂教学案例与反思

本书以教学案例与实践反思的体例，从理论与实践结合的角度，探索新课程理念在小学教学实践中的多种实现形式，以利进一步研究、实践。

新课程理念下的教学设计与课例 初中历史八年级上

新课程理念下的教学设计与课例 小学语文 一年级 上

多维视阈的物理课程与教学专题研究

本书研究和探讨物理课程与教学改革等有关问题，包括物理课程与物理教学概念辨析、物理课程与教学论的理论基础、文化视阈的物理课程与教学、生态视阈的物理课程与教学、复杂视阈的物理课程与教学、主体间性视...

新课程背景下学科教学与信息技术的整合

本书将多媒体与学科教学融为一体，共三部分，分别从理论，技能和实践三个方面展开。技能包括多媒体课件及素材的采集和编辑，PowerPoint 课件制作和网络课件的制作，实践部分有大量成功的课堂案例及分析。...

教学实验论 青浦实验的方法学与教学原理研究

有效教学的设计原理 策略与评价

大学数学与计算机公共基础课程的教学研究

本书主要内容包括：应用型人才培养模式研究；高等数学和计算机基础课程教学方法创新研究；公共基础课程教学质量评估体系研究；高等数学和计算机基础课程内容体系结构改革研究。...

走向和谐 高中课程和教学中科学精神与人文精神整合的实践研究

本书为上海市高中教育研究课题的研究报告和相关论文。

可计算一般均衡模型的基本原理与编程 第2版

本书是一本可计算一般均衡（CGE）模型的入门教材。作者深入浅出地介绍CGE模型的基本原理，并训练学生动手编程，以使学生学习和掌握CGE模型的基本理论、构造、方法和应用及数据基础SAM表的制作，学会编写计算机程序以...