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初中数学课改新教材的使用研究
曾大洋,张白翎主编2008 年出版220 页ISBN:9787561763964本书总结了福建泉州市初中数学课改的经验得失,有效研究数学课改新教材的试用方法,能对全国试用华东师大版初中数学教材的实验区更好使用教材推进数学课改有积极影响。...
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小学数学“律动课堂”的理论研究与实践探索
朱艳艳著2017 年出版254 页ISBN:7567222965本书重点从小学数学“律动课堂”的核心概念论述起,厘清当前小学数学课堂存在的问题,建构小学数学律动课堂的展开逻辑。从小学数学“律动课堂”的过程结构——小学数学“律动课堂”的过程设计——小学数学“律...
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分享数学教学 课堂教学的本真追寻
周浩著2014 年出版225 页ISBN:9787565115837《分享数学教学 : 课堂教学的本真追寻》一书分别从理论和实践领域探讨了数学教学中存在的问题,作者针对这些问题提出了“分享数学教学”的主张。即,在师生平等交流的过程中,通过师生真诚地合作、交往、对话,共...
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中学教学研究 3+X中学成功教学法体系 中学数学非智力因素的课堂开发与课外活动指导 数学卷5
冯晓林主编2000 年出版274 页ISBN:7810741500本书是根据高中英语教材北师大版和教学大纲而编写的练习辅导读物。
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实施初中数学课程标准的教学案例
(美)Mary Kay Stein等著;李忠如译2001 年出版142 页ISBN:7532075478本书主要为教师和教师教育者而写,旨在通过对思维、推理、问题解决以及数学概念交流的强调来改进经济不发达地区初中学生的数学教与学。
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