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基础教育教师发展 政策与制度
白晓明，柳国梁编2011 年出版186 页ISBN：9787308087230本书以教师专业发展为主线，以宁波市为样本，对基础教育教师专业发展的外在动力——教师管理政策与制度进行了深入剖析。具体依次对教师的培养、任用、培训、考核等四大核心内容和农村学校、民办学校、民工子弟...
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高等职业教育专业现状分析与建设案例
王晓江编著2013 年出版229 页ISBN：9787560432502本书共分三篇：上篇是2012年全国高职高专专业概况与分析；中篇是2012年陕西省高职高专专业概况与分析；下篇是专业服务产业能力，列举了专业申报、专业建设方案、专业管理及专业建设方案样例。本书通过对高职高专专...
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新课程改革下的教师领导与教师专业发展
陈峥著2012 年出版194 页ISBN：9787562254287本书研究试图用教师领导的理论视角研究新课程改革下的教师专业发展，而该研究所指的教师领导的专业发展有两层含义：一是教师作为一个专业群体对其专业发展的自主，二是领袖教师对其他教师的影响。全书共有三大部...
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中国本土应用心理学丛书 发展教育学
单志艳著2016 年出版220 页ISBN：9787530481158本书综合哲学、历史学、文化学、人类学、社会学、管理学、心理学、生物学、中医学和教育学等多学科研究成果，重点为个人体一生的心理发展及教育，重点强调教育要根据个体身心发展规律进行，同时教育要促进人的发...
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