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研究性学习的理论与实践
周卓涛,许建成主编;南昌市教育科学研究所,南昌市第十九中学编写2006 年出版132 页ISBN:7810757555研究性学习是当今国内外基础教育改革的热点、亮点和经点。本书论述学习课程的价值与目标定位。在结合实际的基础上,对研究性学习课程开设的动员、课题的选择、课题的实施与结题、课题的评价进行了详细的论述...
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课堂教学理论与实践的研究
赵春龙主编;宋祖荣,滕树湘,陈楚副主编2012 年出版202 页ISBN:9787566702470在对课堂教学通用理论进行深入探索的基础上,深度解读了小学语文、数学教学目标,客观分析了小学语文、数学教学中存在的现实问题并提出了切实可行的解决方案,并对提高教师专业素养的途径和方法进行了一定程度的...
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党员干部关注的14个重大理论和实践课题
人民日报理论部编2004 年出版179 页ISBN:7801539176本书根据胡锦涛同志2003年“七一”讲话精神,本书重点阐述了14个重大问题,诸如:如何切实抓好发展这个党执政举国的第一要务;如何宏扬和培育民族精神、如何建成完善的社会主义市场经济体制;如何进一步完善公有制为...
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依法治国的理论与实践创新研究
杨俊一主编;张森年副主编2015 年出版296 页ISBN:9787552010640该书稿通过对中国特色社会主义法治理论、依法治国与以德治国、创新法治人才培养机制等方面的研究,得出依法治国的理论与实践创新的最新成果。该书稿文笔流畅、内容丰富,具有很高的研究水准。书稿共十六章章,计...
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