大约有203,882项符合查询结果项。（搜索耗时：0.4152秒）
为您推荐： title第二语言习得研究 商务馆对外汉语专业本科系列教材 第二语言习得概论 第二语言习得 第二语言习得导论 对外汉语教学视角 第二语言习得理论导论 二语习得引论 当代国外语言学与应用
-
-
外国学生汉语书面语习得与认知研究
崔希亮主编；娄开阳副主编2017 年出版401 页ISBN：9787561951453本论文集是国家社科基金重点项目“外国学生汉语书面语习得与认知研究”结项成果的一部分本论文集是国家社科基金重点项目“外国学生汉语书面语习得与认知研究”结项成果的一部分全书分为四大部分：课题总纲、...
-
汉语测试、习得与认知研究
邢红兵主编2015 年出版308 页ISBN：9787506849739为激发研究生的科研热情，培养研究生的科研创新能力，加强研究生之间的学术交流，北京语言大学汉语水平考试中心自2008年以来连续举办了研究生学术论坛并出版了一系列论文集。此后由于学校进行了机构调整，原汉语水...
-
二语习得中的预制语块研究
蒋苏琴编2013 年出版261 页ISBN：9787564070885本书是一部关于二语习得中的预制语块系统研究的专著。预制语块是第二语言习得研究的焦点。作者在本书中描述了二语预制语块的概念、性质特点以及对二语习得的促进作用，阐述了预制语块习得的认知心理学基础、...
-
英语名词可数性特征习得研究
张晓鹏著2017 年出版249 页ISBN：9787030550118本研究在认知语言学框架下提出了视角转换假设，旨在描述并解释中国英语学习者习得英语名词可数性特征的过程。假设认为，学习者对英语名词可数性特征的习得，是逐渐摆脱汉语量词的影响、掌握编码在英语名词中可数...
-
汉语添加算子的语法与习得研究
高慧娟著2015 年出版320 页ISBN：9787561942550本书主要研究内容为汉语中的添加算子“又”、“也”、“还”的理论和习得问题。添加算子是从焦点信息结构的角度对语言中表示添加的词进行的分类，这些词对句子中的焦点敏感，表示除了预设的部分以外，还有其他的...
-
第二语言阅读教学探索 问题与策略
(美)Neil J.Anderson著2009 年出版139 页ISBN：9787303098194本书从一个实践者的角度探索第二语言阅读的教学方法，并将它作为能否最终取得学术成就的至关重要的一步。
-
留英中国英语学习者二语语用习得的人种志研究
杨仙菊著2014 年出版249 页ISBN：9787517805090本书从社会文化理论和语言习得互动论的视角，研究在国外学习环境中，目的语的输入、不同母语背景的语言使用者之间的互动以及学习者个人因素在二语习得中的作用。作者采用人种志的研究方法，通过文献研究、现场笔...
-
-
