新课标下的教学评价技能

教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍，便于广大教师理解和运用。

教育教学中的评价方法

本书着重介绍研究教育评论现象和教育评论活动规律、历史、现状以及教育评论工作的原则、方法。

人本·创新·发展 教学评价的探索

本书为广州市第六中学教师根据新课程改革实验的经验积累而编写的探索论文。

体育课程评价的理论与实践研究

本书介绍了体育课程评价的历史、发展与现状、学生体育学习评价和体育课程建设评价的具体内容等。

对话 寻找语文课堂教学的核心价值

这是一部充分反映同济二附中语文教师自2007年以来进行“语文教学与教师成长合作研修”的阶段性成果的著作。本书试图通过对一过程的真实记录，完整地展示如何整合语文教学和语言教师的群体发展两大主题，为以学...

军队院校本科教学工作评价的理论与实践

导向标识系统设计

本书主要内容是从导向标识的理解、发展到标识的空间构成关系、本体结构和标识界面设计的三大板块，比较综合地构成导向标识系统设计的知识体系。...

美术教学的评价

本书主要从中小学《美术课程标准》实施教学的情况入手，通过许多生动形象的课例的条目清晰的评价表，分析了怎样进行美术发展性课堂教学的评价，学生美术活动中表现行为和状况的评价、学生、美术学习作业的评价这...

模具设计与制造专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系

本教材为模具设计与制造专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系，将经典结构与新技术、新理念相结合的方式，力求提高专业教师的专业理论水平。在专业教学法借鉴德国职业教育的理念，对模具设计与...

城市公共环境导向标识系统设计研究