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成长的密码 如何探索孩子的天赋
（德）许特，（美）豪泽著；黄华丹译2014 年出版132 页ISBN：9787111480983本书探讨儿童的天赋才能，以及我们如何培养他们的天赋。两位作者解释怎样培养这些天赋，帮助儿童的大脑发育，以便充分发挥全部潜能。父母和教育者考虑儿童应该学什么，应该怎样学；思路常常失之狭隘，看不到孩子们各.....
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安徽师范大学“大学语文”课程教学研究论文集 使命·探索·研究
俞晓红，芮瑞主编2015 年出版243 页ISBN：9787567622173本书系安徽师范大学“大学语文”课程组近年来教学研究论文集，收录主讲教师相关论文30篇。内容涉及大学生人文素养的提升、人文情感的教育、人文理想的培育和“大学语文”教学理念、学习内容、教学手段与方法...
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学生综合素质评价研究 重庆北碚新课程实验学生评价模式探索
彭智勇，周建国主编2005 年出版232 页ISBN：7562133190本书从学业考试和综合素质评价两方面解读了评价的“北碚模式”，北碚区建构起了中小学新课程评价与招生的政策框架，并在高风险性，高利害性的评价与招生改革中大胆实施，得到社会广泛认可。...
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故事、知识、权力 叙事治疗的力量
（澳）MICHAELWHITE，（新西兰）DAVIDEPSTON著；廖世德译2013 年出版179 页ISBN：9787562837626《故事、知识、权利——叙事治疗的力量》是社会工作叙事治疗流域的经典代表，本书以社会工作理论创新为宗旨，通过故事、知识、权利的互动对相关问题提出了有针对性的解决方法。...
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小兔汤姆成长的烦恼图画书 汤姆上幼儿园
（法）马斯尼文；（法）巴文图；梅莉译2016 年出版24 页ISBN：9787535064868来自法国的“小兔汤姆系列图画书”，几年来已经陆续出版26册，发行近500万册。“小兔汤姆系列图画书”囊括了孩子们日常生活的方方面面，细腻刻画了小兔汤姆天真、顽皮、可爱的儿童形象，为读者展开了一幅栩栩如生...
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