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日语教育基础理论与实践系列丛书 日语教学研究方法与应用
（日）馆冈洋子，于康主编；曹大峰，林洪总主编2015 年出版383 页ISBN：9787040423587近年来中国关于日语教育的研究论文大量增加，但是统计的方法不够深入。2012年日本学研究中心对有访日经验的94名教师进行了调查，其中92.3%的教师反映，关于日语教育的发表场合太少，没有好的研究方法，相关资料太少，...
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能力偏误、教育溢价与中国工资收入差异 基于微观计量方法的实证研究
颜敏著2013 年出版230 页ISBN：9787516126271本书在我国收入差距持续扩大、各级教育特别是高等教育迅猛扩张的背景下，基于大学生供需结构变化和能力分布变化的视角，在试图控制能力偏误后准确测度城镇大学教育溢价以及农村高中阶段教育溢价，深层挖掘溢价变...
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高等教育宏观规划的理论与方法研究 聚焦中国高等教育规模的规划
毛建青著2015 年出版214 页ISBN：9787516158975科学、理性的教育规划对一个国家教育的健康、协调发展而言至关重要，因此对教育规划的研究就成为了一个非常有生命力和恒久意义的重要研究领域。而在整个教育系统中，高等教育的发展规划和模式举足轻重，它不仅会...
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方法的逻辑 教育科学中的质性研究
（美）玛里琳·里奇曼（Marilyn Lichtman）著2017 年出版464 页ISBN：9787303215478《方法的逻辑：教育科学与质性研究》（原书第三版）综合了教育领域中对质性研究方法应用最成熟的思想与逻辑，全新版本堪称质性研究的最佳入门。书中为质性研究学者列举出质性研究必备的10个关键要素、5大研究趋势；...
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当代思想政治教育方法论发展研究
邹绍清著2013 年出版254 页ISBN：9787010122939本书紧扣当下思想政治教育方法论及其在实践运用中所暴露和亟待解决的问题，运用文献研究法、历史与逻辑相结合方法、系统分析方法，以发现问题、分析问题和解决问题为主旨，遵循“是什么发展（概念界定）——为什么发...
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教育与心理定量研究方法与统计分析：SPSS实用指导
李文玲，张厚粲，舒华主编2008 年出版260 页ISBN：9787303095490本书将研究方法与统计方法结合为一体，使得原本两个课程的内容统一和衔接起来，有助于学生将两方面的内容联系起来并加深理解。已有的教科书两方面的内容是完全脱节的。该书结合spss统计的实例，详细讲解如何进行...
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民族教育质性研究方法 理论、策略与实例
苏德主编；（美）罗伯特·罗兹（RobertRhoads），（丹）乌拉·安布罗修斯·马德森（UllaAmbrosiusMadsen）副主编2014 年出版356 页ISBN：9787504186508本书对民族教育质性研究方法从研究范式、指导理论、研究设计进行了系统的梳理和分析，从质性研究数据的收集、整理到研究论文的写作都有详细的分析和介绍，从质性研究对民族教育研究的适切性考察到民族教育质性...
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现实、历史、逻辑与方法 教育技术学研究范式初探
蔡建东著2010 年出版204 页ISBN：9787030278784本书从学派差异与学科差异两个角度对教育技术学研究范式进行深入探讨。从学派差异的角度，对教育技术学两大学派（媒体派和学习派）研究范式的历史演化过程进行回顾，并对其发展过程进行历史反思。从不同研究范式的...
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马克思主义立场观点方法教育研究
罗成富著2014 年出版278 页ISBN：9787010137261坚持和巩固马克思主义在意识形态领域中的主导地位是建设和发展中国特色社会主义的内在要求，进一步改善和加强思想理论教育是坚持和巩固马克思主义在意识形态领域中的主导地位的根本途径。然而，当前的社会实践...