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中国学习者英语书面语动词形式错误自动检查 一项基于链语法的研究
陈功著；梁茂成主编2017 年出版245 页ISBN：9787513587891《中国学习者英语书面语动词形式错误自动检查：一项基于链语法的研究》采用了基于正确规则的方法，即以型式语法为理论基础，通过链语法这一形式化语法体系，对动词型式语法进行形式化，实现了链语法动词词典的重构。...
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基于问题的学习（PBL）在幼儿园主题探究活动中的应用
池丽萍著2016 年出版291 页ISBN：9787554812082本书以实证研究的方式，通过在一线幼儿园教学实践中实现了PBL（基于问题的学习）教学模式的创建、评估和实践全过程。该模式强调幼儿在问题情境中主动提问、解决问题，体验与同伴交往、合作学习的快乐。研究结果表...
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MATLAB计算机视觉与深度学习实战
刘衍琦，詹福宇，蒋献文，周华英编著2017 年出版401 页ISBN：9787121315503本书详细讲解了多个基于MATLAB的图像与视频处理实用案例（含可运行程序），涉及雾霾去噪、答题卡自动阅卷、肺部图像分割、小波数字水印、图像检索、人脸二维码识别、车牌定位及识别、霍夫曼图像压缩、手写数字识...
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基于工作过程的机电一体化技术专业教学标准与学习领域标准
钟波，陈红阳主编；李小军，孙鹏，汤熊等副主编2012 年出版505 页ISBN：9787564059972基于工作过程的课程改革在德国的探索首先开启于汽车、数控等工科类专业，大量的改革成果被我国高职院校借鉴和参考。实施基于工作过程与双证融通的课程改革理念和模式，即基于工作过程重构课程知识体系，强调职业...
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基于语义网的个性化网络学习服务
吴笛著2017 年出版165 页ISBN：9787307192300本书以语义网、数据挖掘、信息检索、个性化推荐等新一代信息技术为基础，促进构建感知化、个性化、智能化的现代网络教育技术体系，力图提高学习者对于网络学习的灵活性与适应性、主动性相结合的自我导向学习能...
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提高学生学习专注力的8个方法 打造深度学习课堂
（美）詹妮弗·弗雷德里克斯著；宋伟译2015 年出版245 页ISBN：9787515333557在学校中，尽管有些学生在学习，或者说至少看起来在学习，但他们并没有专注于学习，没有全情投入到学习中。为什么有这么多的学生在学校里专注力低下？如何区分学生专注力高和专注力低的课堂？从课外环境下学生的表现.....
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马克思主义学习型党组织建设研究 基于高校党组织建设的思考
汪华主编；李水清，胡真副主编2013 年出版202 页ISBN：9787307115101本书深入贯彻党的十八大精神，从马克思主义学习型党组织建设的实践历程、理论渊源，高校马克思学习型党组织建设的依据和原则、基本内容、发展战略、途径和方法、考核和评价等几个方面，详细探讨了高校马克思主义...
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在线协作学习中的互动分析 基于社会网络分析的视角
王永固著2014 年出版238 页ISBN：9787030371911本书以网络协作学习中互动分析为研究视角，重点论述以下内容：（1）介绍网络协作学习研究的背景，分析该研究领域中存在的问题，提出专著拟重点论述的三个核心问题，阐述研究的意义、范畴和方法；（2）使用文献分析和......
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转型与发展 基于武汉市学习型社区建设的探索与实践
田文江主编；许天蔚副主编2013 年出版320 页ISBN：9787543079106本书分上下两编。上编为理论编，共分十章。全书将从学习型社会的发展演变入手，对半个世纪以来我国学习型社区建设理论认识不断深化、社会实践不断发展的过程进行初步分析。在此基础上，分别对我国学习型社区建设...
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基于中国西班牙语基础阶段学习者口语语料的名形性数一致习得研究
宋尽冬著2017 年出版239 页ISBN：9787305183515本书稿是南京大学外语学院西语系教师的著作。一项关于中国西班牙语基础阶段学习者名形性数一致习得研究的成果。研究基于中国西班牙语学习者的口语语料，考察了它们的名形性数一致形态变异具有哪些特征，其名形...