“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目成果汇编 4 职业学校学生职业能力形成与教学模式研究

冲突与融合 中国中小学课程改革的文化路向

本书从文化的视角关照到课程的各个角度。从哲学层面剖析了课程改革的思想理念，从文化的核心——价值观的论证揭示了课程改革背后潜在的文化价值冲突。...

职业教育双证书课程教学设计案例

本书是北京北京市教育科学“十一五”规划2008年度重点课题（省部级）的研究成果，课题编号AEA08037，将于2010年底结题。课题名称：高等职业教育专业课程开发的规范化与技术标准建设研究 该系列丛书包括《职业教育双...

基于多源数据融合的城市道路交通控制与管理

本书的主要内容包括：多源交通数据的采集技术，多源交通数据融合的基础理论与方法，基于定点线圈和浮动车数据融合的城市道路交通状态估计与判别，交叉口全息检测的单点信号控制，基于定点线圈、浮动车和AVI数据融合...

图像融合技术 基于多分辨率非下采样理论与方法

本书系统介绍多分辨率非下采样理论与方法在模式识别、图像信息融合等领域的应用。第1篇为基础知识部分，第2篇为基于特征的图像匹配部分，第3篇为基于多分辨率非下采样理论NSCT的图像融合部分，第4篇为基于多分辨...

技术标准战略 基于创新融合的视角

本书以“技术标准的形成机制分析—技术标准与市场结构的关系—技术标准战略的影响要素分析—技术标准战略选择模型与工具—技术标准的管理体制分析—技术标准战略与技术创新的关联性分析—技术标准战略与技...

培训与开发 提高、融合、绩效与发展

本书是大学人力资源管理专业课教材，介绍了企业培训与开发领域的前沿理论和最近的研究成果，例如企业大学和海外派遣的主题。理论和应用的平衡是本书的主要特色，作者通过大量的阅读材料和思考题引导学生将关键概...

基于物联网的四网融合技术研究及其应用

本书为高校学术著作，从结构上分为上、下两篇。第一章与第二章为理论篇。主要内容包括物联网相关概念、关键技术、体系结构与安全；四网融合简介、关键技术、发展趋势以及重要意义。第三章至第六章为下篇：应用篇...

师德典型案例评析 师德修养与师德建设典型案例评析

本书选取了一部分相当典型的师德案例，并对这些典型案例进行了详尽的评论和分析，目的是让教师明白什么是师德的核心，为了提高师德，应该怎么做，怎样处理好自己与职业、学校、学生之间的关系，如何以自己的师德去教.....

中国基础教育课程政策三十年 1978-2008 基于政策语境视角

本书是对我国改革开放30年以来（1978-2008）基础教育课程政策的研究，其切入的视角为政策语境。课程政策形成于特定的语境。引入政策语境视角来分析这30年来的课程政策发展，有助于达成对课程政策文本的深度阅读与...