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允许作为一种程序原则是否可行 恩格尔哈特生命伦理思想研究
郑林娟著2017 年出版116 页ISBN：7209109307本书致力研究美国著名生命伦理学家恩格尔哈特的思想，重点讨论恩格尔哈特俗世生命伦理学的核心问题——“允许原则”。 写作的理论意义在于详尽解读恩格尔哈特“允许原则”产生的历史文化语境、医生权威和患...
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奇卡诺文学伦理思想研究
袁雪芬著2015 年出版224 页ISBN：9787516174524“奇卡诺”(Chicano)是20世纪中期以后墨西哥裔美国人的代名词。特殊的时代连同墨西哥裔美国人所具有的特殊的历史和传统,造就了“奇卡诺”奇特的文化现象。与黑人文学、犹太文学、亚裔文学并成为美国多元文...
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马克思主义伦理思想中国化研究
王泽应著2017 年出版659 页ISBN：9787516194232马克思主义伦理思想中国化之所以能够发生和成功开展，一是马克思主义伦理思想本身的科学性、人民性和先进性，这是马克思主义伦理思想能够中国化的前提和理论价值之所在。二是中国社会和人民道德生活发展和建设...
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宋代理学伦理思想研究
陈谷嘉著2006 年出版481 页ISBN：7810531387本书是编者多年教学实践、教学研究和教学改革成果的综合性总结。教材内容符合高等工业学校工科制图课程教学指导委员会制订的《画法几何及机械制图课程基本要求》。 全书共14章，内容包括：制图的基本知识...
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教育·思想·人文系列丛书 从排斥到承认 通往有尊严的教育伦理生活
吕寿伟著2015 年出版208 页ISBN：9787504182340道德生活的目的在于引导我们过上良善的生活，即便生活不能达到良善，也要尽可能避免痛苦，使生活于伦理实体内的成员能够确保有尊严的公共生活这一底线。而教育中排斥现象的存在则使这一目标的实现变得困难重重。...
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托马斯·阿奎那伦理学思想研究
刘素民著2014 年出版359 页ISBN：9787516141892伦理行为即出于理智认同与意志选择的人性行为。人性行为的内在原则是习性，外在原则是上帝，它以法律来体现。习性分为善习与恶习；善习即德性；恶的习性即恶习和罪恶。托马斯·阿奎那以理性为工具、采用思辨的方式...
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思与问 四川大学伦理学研究中心特辑 2001-2005
四川大学哲学系主编2007 年出版367 页ISBN：7806599932本书收录四川大学伦理学研究中心学术例会主题报告10篇，内容涉及中西哲学，伦理学之范畴。各主题篇末附以报告者与听众对该主题的讨论与辩驳，表现出了强烈的思辨色彩。...