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初中语文课堂的有效教学
赵亚夫主编2007 年出版204 页ISBN：7303085408本书遵循问题提出——情境创设——案例分析——策略提炼的编写思路，将现阶段语文教学在落实新课程理念过程中教师们最关注、最困惑、最棘手的问题寻找出来，通过引入和分析解决相应问题的成功案例，形象直观地告...
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万千教育 怎样评价学生才有效 促进学习的多元化评价策略
（美）韦伯2016 年出版322 页ISBN：9787518407347本书体现了当前学生评价改革的趋势，呈现了使评价变得有效的理念、方法和策略。其核心是如何通过评价更好地促进学生的学习。本书将理论与实践有机结合起来，在多元智能理论、人本主义、合作学习理论、建构主义...
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用户界面设计 有效的人机交互策略 第5版
（美）施耐德曼，（美）普莱萨特著2011 年出版376 页ISBN：9787121128929用户界面设计能够充分体现交互系统中人与计算机有效交互的策略。本书集计算机科学、心理学、社会学、人因工程学于一体，用生动的事例、实用的设计指南，详细阐述了用户界面设计的基本概念及理论、开发过程、各...
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《石涛画语录》的文本解读与美学阐释
乔念祖主编2007 年出版324 页ISBN：7102040032本书作者对清代画家石涛的艺术理论及绘画实践进行较系统的研究，并对《石涛画语录》的内容作详尽的解读与分析。
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有效教学 初中思想品德教学中的问题与对策
彭晓虎主编2008 年出版279 页ISBN：756025716X本书为教育辅导书。本书内容覆盖面全，体例新，对教材中的基础知识加以详细解读，并注重能力培养。
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初中历史有效学习评价
张汉林主编2015 年出版141 页ISBN：9787303188468本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
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初中化学有效学习评价
黄燕宁著2015 年出版112 页ISBN：9787303188482本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...