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基础教育课程改革的历程与趋势
姬秉新，苟正斐主编2003 年出版433 页ISBN：7810644610“新一轮基础教育课程改革书系”第一辑包括《新课程与教师专业发展》、《新课程与教学研究》、《校本课程的理念与实施》、《基础教育课程改革的历程与趋势》。新课程要求中小学教师改变多年来习以为常的教...
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普通高等教育“十三五”经济与管理类专业核心课程规划教材 计量经济学
王芹著2017 年出版199 页ISBN：9787560599434本书融计量经济学理论、方法与应用为一体，以初级水平为主，适当吸收中级水平的内容。本书在数学描述方面适当淡化，以讲清楚方法、思路和Eviews软件操作为目标，重点放在如何运用计量经济方法对实际经济问题的分析...
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机制创新 区域加强课程领导的主动作为 来自“上海市基础教育创新试验区”的报告
区域加强学校课程领导的机制创新实践研究项目组著2016 年出版250 页ISBN：9787544468213区域加强学校课程领导的机制创新实践研究，是2011年立项的市重点课题。通过五年的扎实研究，形成了区域加强学校课程领导的课程、教师、教学、评估督导四大机制和上下呼应、横向联动、互为支撑、协同运作的区域...
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24节气诵读古诗词 新教育实验晨诵项目“农历的天空下”课程实践
常丽华著2011 年出版262 页ISBN：9787503948770本书作者巧妙地利用时节和诗词天然的事，创造性地开发“在农历的天空下”——中国古典诗词晨诵课程。作者带着学生以农历时间为线索，从冬至开始，跨越四季春夏秋、直到下一个冬至结束。在这段旅程中，以二十四节气...
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数学建模教育融入高职数学课程的分析与实践
朱焕桃著2013 年出版124 页ISBN：9787564084042本书以数学建模教育融入高职数学课程为主线。在总结高职数学教育现状的基础上，全面阐述数学教育与数学建模教育的发展历程；在对两种课程开发模式——目标模式和过程模式全面分析的基础上，整合两种模式的优点，提...
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我国基础教育课程质量监控机制研究
曹俊军2017 年出版196 页ISBN：9787568024099本书实际上是回答关于基础教育课程质量监控机制的几个最基本的问题：基础教育课程质量监控机制是什么？为什么需要基础教育课程质量监控机制？我国的基础教育课程质量监控机制如何？再将研究的核心主题定位于基础教...
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面向工程教育认证计算机系列课程规划教材 WPF编程基础
刘晋钢，熊风光，况立群编著2018 年出版238 页ISBN：9787302482819本书包含12章内容。第1章概述。第2章讲述XAML的文档结构等。第3章介绍WPF的布局原则等。第4章介绍WPF控件内容模型和模板的新概念。第5章介绍了数据驱动模型等。第6章介绍路由事件及策略。第7章讲解绘制图...
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大学专业学科名称及主要课程汉英对照手册 英文
刘洪泉，郑厚尧主编2005 年出版281 页ISBN：7560050255我国的高等教育和世界高等教育逐步接轨。我国的高等教育体制、教育观念，不论是专业设置、专业课程设置，以及现代化教学方法等方面都在进行深入改革。鉴于此，教育部对我国高等教育专业目录进行了第四次调整，于19...
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“共创成长路”青少年培育计划概念架构及课程设计手册 青少年正面发展构念 2
石丹理，马庆强主编2007 年出版241 页ISBN：9787807304111本书分为2册，分册书名分别为“背景、概念和设计”与“青少年正面发展概念”。针对青少年发展问题（如暴力问题、吸毒问题、赌博问题及心理健康困扰等问题）在全球不同国家与地区的恶化趋势而设计预防实施方案。...
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中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材 C程序设计 第5版
谭浩强著2017 年出版371 页ISBN：9787302481447本书由浅入深地介绍什么是程序，怎样编写程序，怎样调试和运行程序。以程序设计贯穿始终，使学生掌握程序设计的基本知识和方法。本书将算法与C语言的语法紧密结合，而不是孤立地介绍语法。作者精心考虑怎样将算法...