发展之源与教学之方 学生发展的活动机制及其教学应用

本书认为，“活动”是分析、解决教学设计和学生发展问题的基本范畴。活动是一个包含多种互动要素和内部转换过程，具有多样化类型和发展功能的生成性结构。凭借它自身的二重属性，活动不仅对学生具有多种发展功能...

交互设计之路 让高科技产品回归人性 why high-tech products drive us crazy and how to restore the sanity

本书是面向商务人员，讲述如何创建更好的、高客户忠诚度的软件产品和基于软件的高科技产品的书。本书列举了很多真实可信的实际例子，说明目前在软件产品和基于软件的高科技产品中，普遍存在着“难用”问题。作者...

物理学革命的哲学思考：寻找“科学统一性”方向的探索研究

面向未来的改革 小学语文训练组教学新探

初中文言文衔接教学的学案研究

基于脑的语文教学

本书介绍基于脑的学习模式，重点论述“让语文教学适合于脑”，并就“现代文教学”、“诗歌教学”、“文言文教学”和“综合性学习教学”设计几个教学设计方案实例，提出了“基于脑的教学”实施策略。...

探究学习在英语教学中的应用

本书是帮助中学英语教师贯彻实施新课标的系列教材。

编序教学在学习辅导个别化的效用

焦点式语言形式教学的注意研究

本书纵深分析了中学英语课焦点式语言形式教学的根基，证明了不同类型的语言项目对注意的度有不同的需求，并且分析了影响不同层次注意的因素。...

简单物理系统的整体性 贝里相位及其他