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美育视野中的成“人”世界 大学校园文化建设与学生人格养成路径研究
包莉秋著2013 年出版177 页ISBN：9787564718497本书依循“成‘人’”、“美育”、“校园文化”、“学生人格养成”四大关键词，围绕成“人”这一目标（视学生为公民，成为理性之人，具备宽容、仁爱、善良之心，有尊严地活着），从大学承载的文化功能及培养学生独立......
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父母的语言 3000万词汇塑造更强大的学习型大脑
（美）达娜·萨斯金德，（美）贝丝·萨斯金德，（美）莱斯利·勒万特-萨斯金德著；任忆译2017 年出版242 页ISBN：9787111571544本书源于贝蒂·哈特（Betty Hart）和托德·里斯利（Todd Risley）在1995年的一项研究，他们发现一些孩子在4岁前比其他孩子听到的单词少了3000万个。那些听了更多单词的孩子在进入学校之后能够更为适应，不论是心理还是...
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把求知的快乐还给孩子 如何激发孩子学习的动力
周弘著2005 年出版99 页ISBN：7563020950现代的孩子越来越害怕学习，讨厌学习，本书讲述如何让孩子重新爱上学习，让他们快乐地学习，真心地学习。
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