确立以树干形状指数（r）为基础的测树制表的新体系 测树学中多元迥归的一种新解法 第三分册 论证数学模型的解题的涵义和实质

金砖国家金融风险防范及其对中国的启示 一种公共管理与系统论视角

金砖国家是当今世界最具增长潜力的国家，能否在可预见的未来改变世界经济地图，很大程度上取决于这些国家能否保障自己的金融安全。依托现代系统论和公共管理的分析工具，通过研究发现，四国防范的金融风险只有三类...

鱼 一种提高士气和改善业绩的奇妙方法

对一个上班族来说，每天大约有75%清醒的时间花在跟工作有关的事情上，例如：准备上班、前往办公室、上班、为工作殚精竭虑、下班后缓解压力等。如果一天要花这么多时间在跟工作有关的事情上，能乐在其中、因工作而...

认知、模型与表征 一种基于认知哲学的探讨

本研究分为三大部分。第一部分研究了九位认知科学家的认知发展观，包括费泽尔的六个认知规律，丹尼特的反本质主义认知观，乔姆斯基的语言认知思想，奈瑟的认知生态学思想，萨尔蒙的认知因果观，查尔莫斯的认知二维语.....

党的作风建设的新视野 基于宪法学思维方式的一种研究

本书所涉及主要内容：第一，立足党的性质加强和改进党的作风建设，并从肃清封建遗风和党依法活动这两个方面进行突破。第二，立足党的宗旨加强和改进党的作风建设，并在为什么要为人民服务、怎样为人民服务、为人民服...

宋代律赋与科举 一种文学体式的制度浮沉

本书首先通过对宋代科举制度变迁的梳理，及对交织其中的科场论议的分析，勾勒出宋代律赋生存发展的社会政治大环境。历观宋代有关诗赋的各种论争，律赋的价值定位总体上呈逐渐衰降的趋势。宋人对律赋的价值定位、...

基于项目的STEM学习 一种整合科学、技术、工程和数学的学习方式 an integrated science， technology， engineering， and mathematics （

本书由14篇论文构成，分别论述了STEM项目学习法的概念、项目学习法的历史背景、STEM项目学习法的理论框架、STEM项目学习与各学科的关系，以及STEM项目学习在具体操作中常见的典型问题和相应的应对方法。此外，书...

学科贯通视野中的马克思主义基本原理研究 从抽象上升到具体的一种解读

本书稿是作者主持的教育部人文社会科学研究青年基金项目“《资本论》与马克思主义基本原理的整体性研究”（编号：13YJC710032）的最终成果。（1）以《资本论》为主要文本依凭，以“从抽象上升到具体”为逻辑线索，实现对...

泉域社会 对明清山西环境史的一种解读

泉域社会是山西水利社会的一种重要类型，是笔者所主张的在类型学视野下开展中国水利社会史研究的一个积极尝试与探索。在从事山西水利社会史研究之初，我就注意到明末清初著名学者顾炎武在《天下郡国利病书》中...

中国鲁迅学通史 二十世纪中国一种精神文化现象的宏观描述与理性反思 1 宏观反思卷

《中国鲁迅学通史——20世纪中国一种精神文化现象的宏观描述、微观透视与理性反思》包括以下三卷：上卷主要界定鲁迅学和鲁迅学史的概念和内涵，阐明研究鲁迅学史的意义以及本书的框架与要义；从宏观上描述作为20...