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维特根斯坦哲学观视角下的语言研究
沈梅英编2012 年出版234 页ISBN：9787308108256本书阐述维特根斯坦的语言哲学，即要获得一个清晰的语言视景。为了达到他所谓的语言的“清晰视景”，他研究了许多语言使用不当的例子，尽管他的主要兴趣在于解决或消解这些哲学上的（略）于语言的论见的影响远远超出...
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文化碰撞中的中西语言及文化对比研究
付强著2018 年出版277 页ISBN：9787517057888本书以语言与文化的基础知识开篇，从历史和哲学的角度对中西方文化交流进行总结，然后分别对中西方十二种具体的语言文化形式展开对比分析，包括词汇、句法、语篇、修辞、语用、思维、价值观、习俗文化、文学、艺...
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基于课堂的第二语言习得研究
袁芳远著2016 年出版327 页ISBN：9787100121033本书从理论框架、实证研究、教学实践等角度分析评介国际第二语言习得界过去几十年来对课堂研究的成果，探讨不同教学方式、课堂环境和任务条件对基于课堂的语言教与学诸多方面的影响，其中包括课堂语篇、师生/...
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戴庆厦文集 第3卷 有关语言学理论与方法的问题
中央民族大学中国少数民族语言文学学院编2012 年出版624 页ISBN：9787566000033本书为著名语言学家戴庆厦先生的研究文集。全书汇集戴先生几十年来有关藏缅语语言研究方面的成果，包括景颇语研究、藏缅语族语言研究、汉语和非汉语比较研究等。...
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心理语言学与外语教学
董燕萍著；顾曰国，陈国华，王初明丛书主编2005 年出版227 页ISBN：7560052169心理语言学从信息处理和认知能力的角度来研究语言的学习和使用，对外语教学有其独特的指导作用。但是，正如Skehen在1998年的专著《语言学习认知法》中指出的那样：由于历史的原因，第二语言学习研究的三大缺陷之一...
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