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博弈·重构 民居型历史地段的产权体系构建与保护更新
黄瑛著2015 年出版189 页ISBN：9787563039951传统民居型历史地段既保留有大量优秀的历史文化遗存，也与地区居民生活息息相关，其更新保护事关整个城市发展的成败。在国家转型发展和社会发展多元化的背景下，审视我国现阶段地段保护现状，效果差强人意。本书从...
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国赫孚实践教育与课堂重构
中国教育报刊社·人民教育家研究院组编；国赫孚著2017 年出版322 页ISBN：9787303212828本书为天津中学校长国赫孚领导天津中学在多年的改革实践中坚持不懈地进行了一系列的突破性探索，特别在综合实践活动课程的实施方面获得了宝贵经验，创造性的地构建了综合实践活动课程实施的操作范式即，四条实施...
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西班牙当代建筑实践 重构自然
蓝青主编2008 年出版319 页ISBN：9787560948614本书系统展示了西班牙建筑师和规划师Vicente Guallart的设计理念，Vicente Guallart作为当代欧洲最具号召力的建筑师之一对当代欧洲的城市规划和城市改造做出了理论性的贡献，他的“Hi Cat，Research Territories...
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人的精神结构及其现代批判 当代中国人的精神世界重构之思
王海滨著2015 年出版139 页ISBN：9787516614273本书是中央党校研究生院2013年度优秀博士学位论文，并推荐参加2013年北京市优秀博士论文评选。书中阐述国内外关于现代化的精神重建问题的研究，缺乏一个清晰严谨的内在精神结构作为逻辑起点，提出内在精神结构及...
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差异、融合与创新 比较视域的中西管理伦理探究
汤正华，张少兵编2012 年出版242 页ISBN：9787511234926本书以中西管理伦理比较为出发点，从管理人性假设、管理伦理本质、管理伦理目标、管理伦理控制和管理伦理价值标准五个维度来构建分析框架。对中西管理伦理主要特征的差异进行了比较，分析了中西管理伦理融合的...
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从国际视域论析教育素质与平等 PISA的启示
何瑞珠，卢乃桂编著2011 年出版296 页ISBN：9787504153913“学生能力国际评估计划”（PISA)是由经济合作与发展组织（OECD)举行的旨在评估和比较不同国家或地区教育发展水平的国际性研究项目。本书通过PISA2000、PISA2003及PISA2006三个周期的数据，采用因素分析、集群分...
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海德格尔思想与中国天道 终极视域的开启与交融 修订版
张祥龙著2007 年出版465 页ISBN：7108025884本书借鉴现象学与解释学，融合中国传统的体道方法，使之在海德格尔思想的研究上别开生面，更加深透；尤其是在中国天道观的研究上，深挖底蕴，显示出思想重构和富于诗意的独创精神.由此，作者不仅使中国近代以来的文......
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