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20世纪美国教师教育思想的历史分析
刘静著2009 年出版308 页ISBN:9787303098927本书以20世纪美国教师教育思想为考察对象,考察各种教师教育思想背后的价值取向,分析不同价值取向的教师教育思想对教师、教学和教师教育的不同认识与信念;不同价值取向的教师教育思想在不同历史时期的表现与演...
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学术转型与话语重构 走向监狱学研究的新视域
郭明著2003 年出版370 页ISBN:7801076435监狱学的研究是刑事法学研究中的一个薄弱领域,其研究成果要么是对监狱法的简单注释,要么是对行刑实践的经验总结,并没有建构起自身的专业体系。本文作者在致力于监狱法学的学术转型与话语重构方面,做出了自己独...
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公司创业战略 基于中国转型经济环境的研究 an empirical study based on the China's transitional economy
张映红著2005 年出版254 页ISBN:730211711X本书基于资源理论和权变理论,采用实证研究的方法,从公司战略层面,选取企业导向与绩效关系的研究角度,检验公司战略的企业导向与绩效的相关关系;研究环境因素、组织结构、竞争战略公司创业战略实施过程及其绩效的...
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马来西亚私立高等教育 全球化、私营化、教育转型及市场化
(马来西亚)陈爱梅著;钟海青,刘肖华译2012 年出版213 页ISBN:9787549527601本书是著者的教育学博士学位论文。全书以1996年马来西亚议会提交并通过的标志高等教育改革“分水岭”的五项法案为政策分析文本,分析和阐释了这些法案颁布后马来西亚私立高等教育发生的变革,提炼、概括并解释...
