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认知语义学视角下的英语介词多义研究
陶丽著2014 年出版268 页ISBN：9787567208704本书一反以原型建构语义范畴的传统，转而以意象图式作为建构意义范畴的基本单位，描绘出包括抽象图式、含义图式、语境义图式在内的三层语义范畴结构。本书把多义范畴的构建和意象图式紧密联系在一起，在意义潜式...
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经典英国诗歌赏析 基于认知语言学视角
李勇忠编著2014 年出版264 页ISBN：9787566905567本书为教材，是作者多年给外语专业高年级本科生和研究生开设的诗歌欣赏课的总结。选取的诗歌为英国古典诗歌，以十七、八世纪的重要诗人的作品为主，以诗歌内容而非形式为主要研究对象。与国内诗歌欣赏教材的研究...
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行为与认知的设计 设计的人性化
范圣玺著2009 年出版152 页ISBN：9787508383477设计的人性化设计到很多方面的研究，本书对传统的人机研究等没有做更多地展开，而是从心理学（行为、认知科学）的角度，重点介绍了人性化设计的基本理论和可操作性方法，希望这些数据、方法、手段以及设计案例可以为.....
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上司信任产生及作用过程研究 基于认知与情感的视角
李艳霞著2015 年出版164 页ISBN：9787310050086本书以中层经理的领导过程为例对上司信任产生及作用过程进行研究，致力于回答以下两个问题。第一个问题是，领导怎样获取下属的信任？在传统的关于领导行为与上司信任关系研究的基础上，本研究从社会交换和角色互动...
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儿童与青少年认知行为疗法
（美）EvaSzigethy，（美）JohnR.Weisz，（美）RobertL.Findling主编；王建平，王珊珊，闫煜蕾等译2014 年出版530 页ISBN：9787501998944本书是针对儿童和青少年特有的心理问题而著的有关认知行为疗法的手册。它向读者详细介绍了治疗儿童慢性躯体疾病以及抑郁、双相障碍、焦虑障碍、进食障碍、排泄问题、破坏性行为障碍等方面的创新CBT技术；分...