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综合实践活动课程的理论探索与实践反思
田慧生主编2007 年出版310 页ISBN：7504136255本书共分11章，分别从综合实践活动性质、特点、课程定位、课程目的与意义、课程的规划与管理以及活动主题的选择与确立、活动方案的制定、活动成果的交流与总结等方面全面阐述综合实践活动课程独特和不可替代...
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2012年风景园林教育大会论文集 一级学科背景下的风景园林教育研究与实践
中国风景园林协会，高等学校风景园林学科专业指导小组，东南大学建筑学院编2012 年出版440 页ISBN：97875641344262012年中国风景园林教育大会论文集，内容涉及一级学科背景下的风景园林教育诸方面，反映了当代中国风景园林教育研究最新成果。
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综合实践活动课程与教师专业发展
李颖著2018 年出版150 页ISBN：9787206148224本书内容系作者多年教学研究心得，结合目前国内中小学生综合实践活动课程的实践学习性，以及实践活动课程开发的有序和有效性，深入探索传统教学在开展综合实践活动课程过程中，教师自身素养的提升和教师专业水平的...
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小学快乐活动日方案的编制与实施
上海市教育委员会教学研究室主编2014 年出版255 页ISBN：9787567513655本书以上海市课程领导力自选项目小学阶段14所学校及部分课程改革试验基地学校的“快乐活动日”方案为例，例举小学课程计划的编制、实施及评价的方法和要求。对上海广大小学开展课程计划编制、实施及“快乐活...
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幼儿园教育活动设计与实施指导
殷士东主编2012 年出版264 页ISBN：9787566405821本书具体内容分为八章：第一章幼儿园教育活动设计概述；第二章幼儿园教育活动的设计原理；第三章幼儿园各学习领域教育活动的设计与指导；第四章单元教育活动的设计与指导；第五章综合性主题教育活动的设计与指导；第.....
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中小学体育课程理念与实施
李大春主编2003 年出版229 页ISBN：7563339256本书在认真学习和领会体育（与健康）课程新的理论的基础上，探讨这些理论在新一轮基础教育改革中对体育（与健康）课程产生的作用，以及对体育（与健康）教育教学的指导意义。...
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