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课程与教学论问题的时代澄明
徐继存，车丽娜著2008 年出版244 页ISBN：9787532859405本书基于学科的研究现状，选取8～10个子专题，站在学科的制高点，或选取学术难点、热点问题，或追踪学术前沿、深入基础研究，为读者呈现了本学科的最新研究成果。适用于教育学科研究生、教育硕士、高校教师和中小学骨....
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新课程化学探究学习论
熊士荣主编2010 年出版191 页ISBN：9787030294210本书的基本内容有：一、探究学习与化学课程，它包括：探究学习的界定和本质、探究学习的意义、探究学习“过程与方法”目标的价值取向、探究学习与其它学习方式的比较；二、化学探究学习的形成与发展，它包括：探究学.....
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新课程音乐教学法 音乐课堂教学方法与实践
杨丽苏主编2011 年出版201 页ISBN：9787562145370本书依靠数十位有着丰富教学经验的研究员、教研员及优秀教师、广泛搜集了影响音乐教学的具体案例及疑问，并从不同角度进行思考与回答。
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