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幼儿园课程研究与实践
唐淑主编2000 年出版298 页ISBN：7810475584幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，幼儿园课程设计和实施的效果直接关系到幼儿教育的质量，关系到幼儿的发展；幼儿园课程的改革和研究历来是幼儿教育改革和发展的突破口和核心点，关注幼儿园课程的研究也是当...
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幼儿园才艺课程 美术 大班
首钢幼儿保教中心编著2016 年出版298 页ISBN：9787302445531本书以上、下两个学期为分层，以每月活动项目为篇章，密切配合幼儿的年龄特点和该阶段美术学习的特点，确定相应的活动项目，并针对每项活动提出了指导要点，教师和家长可以根据幼儿园主题课程和幼儿兴趣爱好，灵活选.....
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幼儿园和谐发展课程教师用书 大班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2006 年出版397 页ISBN：7504133914本书为幼儿园教师提供的分领域课程，但强调了各领域之间的整合，为幼儿一日生活的整合，幼儿园、家庭和社会教育资源的整合，促进幼儿身心全面、和谐的发展。...
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幼儿园生态-艺术综合教育 课程理念与案例
赵寄石，宋建龙主编2004 年出版134 页ISBN：7810479768本书着重介绍了幼儿教育领域的一个新理念——“生态—艺术综合教育课程理念”，对理念的内涵进行了全面的论述与界说，并提供了完整的教学案例使理念得以具体实施。...
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幼儿园汉英整合课程探索
冯惠燕主编2009 年出版221 页ISBN：9787303102167本书全面而系统地汇集、整理了北京市第一幼儿园附属实验幼儿园汉英整合教育的探索与实践。本书对幼儿园开展英语教学有自己的思考，并架构了自己的理论体系和教学模式，从“汉英整合”的课程和一日生活中“处处...
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幼儿园综合教育课程 主题阅读 1 云朵棉花糖
《幼儿园综合教育课程》编写组主编2013 年出版36 页ISBN：9787549931484本套书是绘本类幼儿读物。每册包含5～8个故事，配以精美的图画。分为小班上下、中班上下、大班上下共6本。
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幼儿园和谐发展课程教师用书 小班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2006 年出版295 页ISBN：7504133892本书是幼儿园教师用书，分为健康、语言、科学、社会、数学、艺术六个领域，强调通过各领域教育的融合、幼儿园一日生活的整合、幼儿园、家庭和社会教育资源的整合，促进幼儿身心的全面和谐发展。...