埃利希·弗洛姆类伦理思想研究

本书对弗洛姆伦理思想做了系统地梳理，阐明弗洛姆的伦理思想实质是一种“类伦理”。“类伦理”的主体是一个超越了“群体本位”和“个人本位”的“类”人，他站在人类的共同利益和价值的角度去思考与活动。弗洛...

报德思想与日本的近代化 二宫尊德经济伦理思想研究

本书论述了在日本向近代资本主义转型的过程中，报德经济伦理思想吸收了町人阶级倡导的、具有商品货币经济指向的先进价值观，在加速封建农本主义价值观的崩溃和瓦解以及营造有利于向近代转型的经济伦理方面做出...

意义世界的构造 马尔库塞新人本主义伦理思想研究

马尔库塞是20世纪新人本主义的批判大师和明星，法兰克福学派和弗洛伊德主义的主要代表人物，生态马克思主义的创始人和著名的新人本主义伦理学家。本书在马尔库塞四个核心范畴，即爱欲、额外压抑、解放和新感性的...

周秦时代生死观研究

本书内容是诸子百家学说视野下的生死观研究，为诸子百家学说和中国古代生死观念的研究提供了研究的新思路。该书以周秦时代的生死观为线索，探讨了当时如家、墨家、道家、法家等学派对这个命题的看法。在论述的...

工科大学生工程伦理观研究

本书以社会主义核心价值观为指导，以辩证唯物主义为思想方法，分析了工程伦理学的定义和逻辑层次，阐述了工程伦理观的基本内容，重点研究了我国工科大学生基于职业道德教育的工程价值观，并总结归纳为“五个观念”：.....

大学生生命伦理与健康教育

教育的目的应当是向人传递生命的气息，生命是教育的根本出发点，生命个体的自由全面发展是教育的终极目标。可是很多时候我们强调附着在生命上的各种名利时，却忘记了教育的真谛和要义。本书针对大学生的生理和心...

数学史融入初中数学教育研究

本书主要从HPM的历史、文献综述、理论基础、教育价值、实际调查和行动研究入手，论述了初中数学教育融入数学史的意义、初中数学教育融入数学史的内涵、数学史融入初中数学教育的现状、数学史融入初中数学教...

南华大学学术文库 马克思恩格斯家庭伦理思想及其当代价值

当代中国正处于全面深化改革的社会转型期，社会矛盾突发多变，带来家庭结构、模式和家庭关系的重大变化，家庭矛盾复杂多样、家庭伦理缺失和家庭道德滑坡等问题，严重影响了社会和谐。因此，系统深入研究马克思恩格斯...

中南大学伦理学研究书系 道德的社会心理维度

本书是国内第一本从社会心理来研究道德现象的著作。从道德建设与社会心理的同构机制出发，研究了道德的社会心理原理和社会心理现象中的若干道德问题。全书共分十章。...

新生代农民工融入城市问题研究