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汉语作为第二语言技能教学
赵金铭总主编2010 年出版292 页ISBN：9787301173800汉语作为第二语言教学，其教学法既遵循语言教学的普遍规律，又有汉语教学自身特点。几十年来对外汉语教学法不断吸收相关学科的研究成果，融会贯通，博采众长，形成了一套行之有效的课堂教学经验体系。...
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当代学术棱镜译丛 作为事件的阅读
（日）小森阳一著；王奕红，贺晓星译2015 年出版195 页ISBN：9787305102806本书作者以夏目漱石的小说《矿工》为例，用“日语文本分析”方法分析性地重新理解日语本身，同时它还是一个分析用日语来写作的所有文本的实践。探讨语言世界与经验世界之间到底有无通道，以及“这个我”的生成瞬...
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民初作为方法 文学革命新论
宋声泉著；释光泉，陈洪主编2015 年出版304 页ISBN：9787310047482本书是一本以“民国初年文学革命”作为研究对象的理论著作。题目“民初作为方法”并非要在本体论意义上研究民初文学，而是力求探析作为方法的民国初年。“民初作为方法”，不仅是要将民国初年作为研究对象，更希...
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作为意志和表象的世界
（德）叔本华著；（台）刘大悲译2015 年出版275 页ISBN：9787548420446本书是德国哲学家叔本华的代表作。他将哲学思想融入优美的散文中，阐释了人生的真谛，文字通俗易懂，思想内容深邃，是很好的西方哲学入门书。本书附有对叔本华研究的文章和叔本华亲自校订的一篇文章，便于读者准确地...
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论作为思想体系和价值体系的邓小平理论
王立胜著2007 年出版357 页ISBN：9787507323528本书作者站在哲学的角度，结合党的历史和新时期的社会实践，深刻论述了邓小平理论的旺盛生命力和历史功绩。
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英语作为第二语言的课堂教学
（美）Helene Becker著23 年出版229 页ISBN：7560037011本书包括写作背景；ESL教学课程设计；ESL教学在小学的模式、ESL在中学的课程模式；关于评估问题；特殊教育；父母参与；促进教师间交流，提高教学质量；教学相长。...