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探寻课堂的智慧 物理学科教学研究
刘伟华著2014 年出版184 页ISBN：9787535273697本书运用二十余个课堂案例，结合新的教育理论、新的课程理念，力求体现作者三十余年积累的课堂教学智慧。让读者体会教育理论与教学实践的结合，体会物理教材的处理智慧，体会物理实验的改进与探究的思想，体会教学方...
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教师课堂 中小学一线教师如何开展课题研究
陈燕著2016 年出版306 页ISBN：9787513042307本书从中小学一线教师应具备的教育科研理念出发，以研究时间为序，介绍了一个完整的课题研究过程应包含的五个阶段：前期准备、开题论证、中期研究、后期结题、后续研究等，以及各阶段中需要开展的各项研究工作。且...
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外语教师课堂学习的个案研究
程文华著2010 年出版235 页ISBN：9787513500586“教师学习”是近年来教师认知研究中逐渐凸现出来的一个主题。本研究将教师学习置于“课堂教学”这一最具活力的实践活动中进行考察，探究教师如何在教学中学习教学，以期揭示教师学习的本质，为教师教育与发展研...
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教师技能及课堂导入能力的培养与训练
张丛编著2005 年出版312 页ISBN：7807230754本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生，怎样组织好教师和学生，怎样有效地利用教学的时间、空间，怎样发挥教学设备的作用等。
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教师如何做好课堂教学设计
玲珑编著2014 年出版216 页ISBN：9787547025284本书是“中小学教师教学丛书”中的第二册，本书以现代教学理念为指导，旨在指导教师如何做好课堂教学设计，同时对课堂教学设计的流程进行了详细地分解，对于广大的教师来说，具有较强的可行性和借鉴价值，是一本教师.....
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溢美·优秀儿童美术课堂 孩子的画与话
赵曼丽2017 年出版71 页ISBN：9787535681362《孩子的画与话》一书是儿童想象画创作，是孩子生命成长的痕迹记录，分三个单元，一是由“形”感知，表达创造，二是移情介入，忘形创作，三是个性化造型符号的自由表达，以对话的形式展现了低龄儿童绘画创作的过程与......
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智慧·教法·感悟 小语名师课堂教学集锦 4
陶继新主编2017 年出版272 页ISBN：9787533476502本书是“第八届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”（小学）主体内容的结晶，荟集了贾志敏、陈琴、薛法根、王崧舟、管建刚等14位小语名师的课堂实录，以及一些一线教师听课之后的感想和感悟，这对于广大小学语文...
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第三只眼看课堂 有效教学实践智慧
王仁甫著2015 年出版407 页ISBN：9787511277886本书是作者在多年学校一线过程中的思考、总结和有效教学课题研究过程中撰写的论文和听课手记。论述了有效教学的本质特征、必由路径、核心密码、第一要义、首要前提、真正命脉、刚性指标、重要诀窍、活力源...