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刘华宁，仲洋主编2006 年出版72 页ISBN：7811014734本书与人教新课标政治教材（必修）相配套，共分四个单元，并按实际教学进度拆分课时，每课包括新课导航、教材补充、学海泛舟等栏目，每单元附有单元知识图谱、知识细览及单元测试。...
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逻辑思考的艺术 为什么我们越想得到的越得不到
利昂著2014 年出版226 页ISBN：9787511344182在日常生活中，我们很容易按照自己的思维方式来判断身边的各种事情，而恰恰忽略了更重要的内容。本书以我们亲身经历的一些生活小事为例，用心理学的知识和思维模式纠正我们一些思维上的偏见，并让我们清楚知识一些...
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麦肯锡教我的逻辑思维 从逻辑思考到高效执行的规律与方法
高杉尚伊著2016 年出版293 页ISBN：9787505738102这是一本关于如何正确运用逻辑思维，发现问题，解决问题的书。本书列举了大量的一些麦肯锡人常用的逻辑思维，通过对他们思考方式的描述，将他们的逻辑理念和分析方式展现给读者，让读者更好地明白麦肯锡人在遇到问题...
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“新课程改革”究竟给我们带来了什么？
张荣伟著2008 年出版281 页ISBN：9787533451172本书探讨了新课程改革的历史背景；核心思想；教师的一线探索；学生的实际成效；新课程的评价机制；社会的赞誉与批评.是第一部对新课程改革进行全面系统反思总结的论著。...
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什么是新时代的雷锋精神
杨雪编著2014 年出版152 页ISBN：9787802499829雷锋精神是博大的，只要每个人怀有一颗感恩的心，内心充满感激之情，尊重他人为你付出的劳动，感激他人对你的奉献，社会就会充满真情，人间就会充满真爱。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，无论过......
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高中新课程必修课教与学 历史 1
朱汉国主编；扎西副主编2006 年出版226 页ISBN：7301100787本书内容为:（1）依据高中历史新课程标准，贯彻高中历史新课程的基本理念与要求。教材帮助教师认识历史新课程，了解历史新课程的教学理念，提高教师专业素质，为开展历史新课程的教学提供指导和实施建议。（2）教材编......