当代外语教育教学改革研究 以日语与跨文化交际为中心

本书为高等学校日语教育教学改革论文集。

含英咀华 老浙大外语学科论文精选

本书精选20世纪三四十年代浙江大学外文系教授的传世之作，内容涉及中西文化，文学评论，文学中的诗歌、散文、戏剧、小说研究，语言学中的词汇学、语法学和词典学等。这些论文博大精深、细致入微，处处透露出一种人文...

千野荣一外语进步法

本书从如何背单词、如何掌握语法、如何正确使用教材和词典、如何设定学习目标以及如何更有效地完成目标等诸多方面，介绍了外语学习的诀窍和方法。读者只要掌握了这种学习方法，就能够轻松地用四五门外语进行聊...

外语教学改革指导纲要 英语

本书鲜明地表达了“新基础教育”研究成型的特点，展示了“新基础教育”英语教学改革10年路程中的种种探索：英语教学改革的基本任务是开发英语学科育人价值；如何在新时期英语教学中实现学生主动健康的发展；如何培...

外语知能关系论

外语能力形成的一个重要标志是对外语语言符号和外语话语意义的精微辨识与通切运度。本书研究认为，外语能力形成动态意义模式主要包括学习者自身置入、文本意图、语境交互与语境消解结构等四个主要方面的内涵...

新千年千字文 上师大外语附中杯千字全国征文集

本书收上师大外语附中杯千字全国征文活动中征集的散文近200篇，包括特邀作品、获奖作品、入选作品和非参评作品四部分。

上海市业余外语广播讲座 英语 English 初级班 续册 试用本

工作记忆与外语可理解性输入

本书从认知的角度研究了影响听力理解的一个重要因素——工作记忆，并进一步探讨了工作记忆、听力理解与可理解性输入之间的关系。书中报告了对中国非英语专业二年级40名学生所做的一次实验研究，其目的是评估工...

福建师范学院外语系 回望长安山 1960级俄语专业同学回忆录

过渡语视角下的外语教学研究

本书以过渡语理论为主要理论依据，从过渡语形成的认知心理过程、发展的阶段性和僵化性等视角对外语教学进行了探讨。全书主要包括4部分，共由14章组成。本书适用于外语教师、二语习得研究人员和外国语语言学及...