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    (美)托马斯·阿姆斯特朗(Thomas Armstrong)著;吁思敏,卢小蕾译2018 年出版199 页ISBN:9787518417506

    本书是一本写给中学教师的实用教学策略指导书。作者既是一位教育者,也是一位心理学家,运用心理学特别是脑科学的最新研究成果,从选择的机会、自我意识活动、同伴学习交流、情感学习、基于身体的学习、元认知策...

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