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教师反思能力的培养与训练
张丛编著2005 年出版311 页ISBN:7807230754本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生,怎样组织好教师和学生,怎样有效地利用教学的时间、空间,怎样发挥教学设备的作用等。
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教师评价能力的培养与训练
张丛编著2005 年出版311 页ISBN:7807230754本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生,怎样组织好教师和学生,怎样有效地利用教学的时间、空间,怎样发挥教学设备的作用等。
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哲学与人生 哲学概论新论
陈新汉,张艳芬主编2010 年出版346 页ISBN:9787208094703哲学就是研究“人生在世”的“人学”。“哲学概论”课程的教学理念,就是要围绕着人与世界相结合的方式,通过哲学的启迪,使学生在生活的过程中把知识转化为“人生在世”的智慧。...
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创新思维与发明问题解决方法
赵锋主编2017 年出版264 页ISBN:9787561252864本书融入作者及课程团队多年来在教学与企业创新实践过程中的经验,通过大量的应用案例,图文并茂、深入浅出并系统地讲解发明问题解决理论(TRIZ)的基础知识。主要内容包括解决发明问题的创新思维方法,发明问题的描...
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全科医学临床思维训练与PBL/CBL教程
苗懿德,褚琳,路阳等主编2015 年出版144 页ISBN:9787030443519本书分为典型病例及复杂/疑难病例两部分,涵盖了内科学常见多发疾病及复杂/疑难疾病的诊断、鉴别诊断及治疗,并涉及诊断学内容,结合全科医学特点及实际应用情况。本书是我科依托北京大学医学部教学课题所做教学...
